【摘 要】
:
每個人都有理想,有人想成为一位伟大的科学家;还有人想当一位歌声优美的音乐家……而我想成为一名知识渊博的人民教师。 老师是园丁,把幼小的树苗培育成一棵高大的树。是老师把知识传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,使中国越来越强大。 如果我当上了老师,我会把我懂得的知识教给我的学生,我会把我的学生当作我的孩子,教育他们。让我的学生从学习中找到学习的乐趣,让他们热爱学习,我会像我的老师教育我那样去教他
论文部分内容阅读
每個人都有理想,有人想成为一位伟大的科学家;还有人想当一位歌声优美的音乐家……而我想成为一名知识渊博的人民教师。
老师是园丁,把幼小的树苗培育成一棵高大的树。是老师把知识传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,使中国越来越强大。
如果我当上了老师,我会把我懂得的知识教给我的学生,我会把我的学生当作我的孩子,教育他们。让我的学生从学习中找到学习的乐趣,让他们热爱学习,我会像我的老师教育我那样去教他们,把我的学生培养成对祖国、对社会有用的人才。
虽然我现在还是一名小学生,但是我会继续努力地学习,实现我的理想。
(指导老师:苏文华)
其他文献
福建省泉州市安溪县龙门中心小学一年级(1)班林俞彤有一天放学后,我在学校门口等妈妈接我回家。 我等啊等,等得肚子“咕噜噜”叫,也没看见妈妈来接我。 我接着等啊等,来了一位陌生的阿姨,笑着对我说:“小朋友,你好!我是你妈妈的朋友,你妈妈今天要加班,不能来接你,叫我接你回家。” 我开心地跳起来,“真的吗?您知道我最爱什么吗?” “当然知道,小朋友最爱玩具啦!” 我摇摇头说:“不对!” “那
【摘 要】 在新课标理念的引领下——“突出音乐特点,关注学科综合”有利于学生学习的可持续发展。语文素养是学生学好其它课程的基础,借助语文学音乐,能丰富教学内容,拓宽教学视野,提高课堂效率;能大大调动学生的学习热情;促进思维发散,丰富学生想象力;引导艺术创新,发展学生创造美。 【关键词】 学科综合;感知力;鉴赏力;表现力;创造力 “诗是寄寓于文字中的音乐,而音乐则是声韵中的诗。”音乐以声音、韵调
一、案例呈现 教研组一位老师开了一节教研课,教学内容是七年级下册的《三颗枸杞豆》。课伊始,教者在学生读完课文,扫清字词障碍后,引导学生将课文划分为三个板块:我的地盘我做主——品树林之乐;少年初识愁滋味——三叔之初印象;幡然醒悟金不换——三颗枸杞之意义。在此基础上极有耐心地、甚至极细碎地提问,引导学生体味文章伏笔之妙、语言之妙、比喻象征之妙。 毫无疑问,教者不论是对教学内容的深度研读、教学环节的
幼儿园的小朋友经常会为了一点点鸡毛蒜皮的小事到老师这里来告状,理由五花八门的,几乎每天有百分六十的幼儿告状,很多时候令老师应接不暇,头疼不已。孩子的告状看起来事小,但处理不当,会影响幼儿之间、幼儿与教师之间的关系,并会对幼儿良好性格品质的形成产生影响。因此,正确认识和处理幼儿的告状行为就显得尤为重要。而现如今,很多教师忽视对幼儿告状处理重要性的认识,要么轻描淡写,要么方法失当,错失许多教育的良机,
众所周知,小学音乐是一门特殊的学科。要想上好这门学科,提升小学生的音乐素养,不但要有学习这门功课的自然环境,而且要结合学生的心理特点等进行教学。传统的教学不容易做到这一点,而多媒体教学恰恰弥补了课堂教学不足,给传统的小学音乐教学增添了无穷的魅力。然而,如果过多地运用多媒体教学,就会喧宾夺主,违背了多媒体“辅助”教学的宗旨,使课堂教学流于形式。那么,我们应该怎样做才能充分发挥多媒体教学的优势而不闯入
班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者,学校育人目标的落实主要靠我们的班主任。他的工作不仅是培养学生成才,更是教育学生成人。让学生在成长的道路上养成做人、学习的良好习惯是非常重要的。学生良好的行为习惯不是一朝一夕形成的,而是需要通过具体的每一件事、每一个活动、每一节课,反复的强调、长期的熏陶、耳濡目染才能形成。这需要教育工作者用生动,贴近生活的实实在在的活动来充实它。如
江苏省启东市南阳幼儿园 【摘 要】 《幼儿园教育指导纲要》重点强调了“以游戏为基本活动”的教学理念,作为一名幼教工作者只有大胆践行课程游戏化策略,才能使幼儿的动手操作能力和创新思维意识得到全面发展,才能寓教于游戏之中。本文阐述了幼儿园课程游戏化教学的良策,值得同仁一起商榷。 【关键词】 生成策略;游戏资源;游戏情境;课程游戏;幼儿教学 自从有了人类,便诞生了游戏活动,正如越国剑桥大学著名教授
【摘 要】 由于家庭教育、监管的缺失,对留守儿童的成长造成一定的负面影响,教师要遵循教育规律,关注他们的行为习惯养成。本文主要分析了留守儿童道德行为不佳的原因,以及留守儿童习惯养成的有效策略。 【关键词】 留守儿童;行为习惯;养成;对策 家庭教育的缺失,留守儿童得不到家庭的温暖,他们的成长会产生扭曲、错位的现象,对他们的成长造成一定的负面影响,变得自卑、悲观、孤僻或暴噪、任性、极端。当前学校道
我最敬佩的人是我的爸爸,他有着一个令人敬佩的品德:诚信。 我的爸爸今年37岁,身材魁梧,头发短短的,根根都竖起来,他有一双炯炯有神的眼睛,下巴还长着一簇胡须。爸爸不是大富翁,也不是当大官的,只是一个普通的快递员。有一次,爸爸的老板打电话对爸爸说,顾客下午3点半就要货。爸爸拿起手机一看,快3点半了,立刻站起身来,要去送货了。突然,下起了倾盆大雨。我们都劝爸爸等雨停了,再去送货。爸爸却说:“诚信是为
云南省宾川县育英实验学校 蔡元培先生曾说:“欲知明日之社会,须看今日之校园。”校园是学生成长的摇篮、展示的舞台。每一个学生都是一个鲜活的生命,自由幸福的发展是学生的需要,而创造一个自由发展的校园环境更是对生命的尊重和爱护。宾川县育英实验学校校长逯翠珍坚持“德育为先、质量为本、突出特色、和谐发展”的办学理念,引导学生自主学习、合作探究,让欢乐和谐的课堂充满激情与创新,让幸福的阳光洒满校园! 一、