激发原动力打造高效课堂--再品“自主、合作、探究”学习方式

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多年来的课程改革实验领悟到运用“自主、合作、探究”的学习方式实现高效课堂,一定要从学生学习的原动力上下功夫。 Over the years, the reform of the curriculum reform has realized that in order to realize an efficient classroom using the learning methods of “autonomy, cooperation and inquiry,” we must make great efforts to motivate students to learn.
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