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创新是人才的本质内涵,培养创新人才更是新世纪赋予我们教育者的神圣使命.当今教育正进行着一场大的变革:医治多年来积淀而成的教育沉疴,加大对学生创新精神和创新能力的培养力度.创新教育作为素质教育在课堂教学中的一种重要理念,也就成为教育研究的热点问题之一.基于农村教师在实施创新教育的途径、方式、方法等方面所感到的困惑,笔者从确立教学目标、发展学生个性、激励学生思维、开放课堂教学这四个方面论述语文课堂教学创新教育策略.