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要提高小学生的语文素养，首要任务是确立他们在教学中的主体地位，一切教学活动围绕着促进学生综合发展进行，加强知识和技能方面的指导效率，专注与过程与方法的引导，培养学生良好的思维品质，升华他们的思想情感。依托问题开展教学活动，提高学生的思维能力，是实现提升学生语文素养的有效途径之一，那么在实践过程中，教师就要优化问题的设计层次和深度，调动学生的参与兴趣，构建自主探究的氛围，适当拓展教学内容，扩展学生的视野，从而切实提高小学生的语文素养。