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随着社会的不断发展，中职学校的计算机应用基础教学不仅要响应社会和科技发展的需求，同时也应顾及到中职学生的综合素质。在中职计算机应用基础教学过程中，教师应该积极转变传统的教学理念，从过分依赖教材的束缚中挣脱出来，不断创新中职计算机应用基础教学的内容，改革中职计算机学科教学的形式，更好地提升计算机应用基础教学的整体质量，全方位优化学生的实践素养以及应用能力。