论文部分内容阅读
[摘要]建党百年来,我国高等职业教育经历了探索、萌芽、调整、发展和优化五个阶段。不同的历史时期,高等职业教育在政策定位和发展导向方面具有不同的阶段性特点。在历史维度下,我国高等职业教育是职业教育体系的特色创新、高等教育发展的模式创新和世界教育领域的类型创新。展望未来,我国高等职业教育应以高质量发展为核心,以加快内涵建设为重点,使我国早日从职教大国成为职教强国。
[关键词]高等职业教育;历程;展望
[作者简介]夏晓青(1985- ),女,北京人,扬州市职业大学机械学院党总支副书记,副教授,硕士。(江苏
[关键词]高等职业教育;历程;展望
[作者简介]夏晓青(1985- ),女,北京人,扬州市职业大学机械学院党总支副书记,副教授,硕士。(江苏