立足核心素养培育的小学语文教学研究

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随着我国教育事业的不断发展,小学教师需要重视学生的全面发展,小学语文作为语文教学的重要组成部分,语文教师对学生不仅仅要开战阅读教学,还要提高学生的听、说、读的语文综合能力,提高学生的语文素养,对小学生的未来发展存在着重要的意义作用。小学语文教师对学生开展高质量的教学,还可以培育学生的在语文方面的阅读能力以及对知识点的理解能力,促使学生通过学习之后,更好的理解语文教学的内容以及含义,并帮助学生积累更多的写作素材,为小学生未来的发展奠定坚实的基础条件。
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