论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【摘要】职业选择是人生重大选择之一，在小学阶段开展职业启蒙教育对帮助小学生今后进行职业探索尤为重要。本文基于Step In-Step Out-Step Back的思维模式，以二年级小学生为研究对象，引导学生跳出对职业固定、表面的理解，对不同职业进行初步认识、主动深入探索、再次反复思考、自我评价，从而形成对自我、对职业良好的认识。此外，本文还提出基于Step In-Step Out-Step Bac
【出 处】
：
广东教学报·教育综合
【发表日期】
：
2021年97期
其他文献
【摘要】随着教育和科技的联系越来越紧密，线上教学创新性地被运用在初中英语阅读教学之中，给英语阅读课堂注入一股新的活力。在初中英语阅读中开展线上教学，不仅能增加学生的自学能力，也有助于提升阅读教学效果。因此，本文对初中英语阅读教学现状进行了分析，并且就如何结合线上阅读更好地发展学生的阅读能力进行了探讨。 【关键词】线上阅读;初中英语;教学策略 初中英语阅读在整个英语教学中占据着重要的地位，影响着
【摘要】长期以来，我国的外语教学活动还停留在传统的教学模式上，虽能熟练地再现与教材有关的知识，有效地控制学生进行各种教学活动，但缺乏组织语言交际活动的能力。由于考试的导向，在小学教学中一度忽视了学生口语交际能力的培养。因此，努力探索小学英语教学中培养学生口语交际能力的方法已显得相当重要了。本文旨在新课程指导下，在小学英语课堂教学中，结合小学英语教材的内容，探讨如何在英语教学中有效地渗透口语，以加强
本研究挑选了部分有关“酒”意象诗词，用以探析古诗鉴赏中作者情感与“酒”意象之间存在的关系，做到以教材为基础，触类旁通，分析诗中酒与诗人情之间的融合与交织，以此来剖析诗歌，认识诗人。 一、意象与酒 在文学作品中，意象是一种比较常见的，也比较含蓄的批评术语，其涉及的范围较为广泛，包含了读者在看到诗篇时所经历的心象及与诗篇相关的其他各种元素。 中国诗歌发展的历史非常久远，在长远的发展过程中，有一类
【摘要】随着时代的发展，思政课已经成为立德树人的重要课程，对培养学生的爱国主义情操有很好的促进作用。因此，思政课应当从小做起，从学习抓起，而“主动”《道德与法治》课堂应当引导学生从生活经验中感悟出相关的理论，将经验理论迁移到知识体系当中，不断地探究生活，从而有效促进学生的全面发展。《道德与法治》课堂更能够培养初中生的爱国主义情操，强化他们对知识的探索精神，引导学生主动发现知识的构建，以此稳步提升学
【摘要】生物是一门神奇的、富于色彩的学科，在我们的生活中可以处处发现它的踪影，无论是动物、植物还是微生物它们都是具有生命的，都鲜活地存在于我们的周围。所以，这是我们值得探索的一门学科，在初中生物中，激发学生学习生物的兴趣是值得我们思考的方面，而实验教学恰恰能引起学生的兴趣。作为教师，就要重视起实验教学的重要性了，本文结合笔者在初中生物课堂的教学实例，探讨提高生物实验教学的有效性策略。 【关键词】
【摘要】随着信息化教学技术地不断发展，多种新型课堂教学模式逐渐进入到大家的视野，翻转课堂、慕课等新型教学模式已成为中职教学改革的发展趋势，也在中职计算机网络课程教学当中具有良好的应用效果，本文针对目前中职计算机网络课程教学的现状，对基于翻转课堂模式下课程具体教学进行探究，希望能为中职一些教师提供些许的参考意见。 【关键词】翻转课堂;中职;计算机网络;课程教学 一、背景概述 《教育信息化十年发
【摘要】小学数学新课标指出，随着现代信息技术的迅猛发展，数学将更广泛渗透于生活与生产的方方面面，影响着社会的发展和人类的进步。目前，在小学数学课程，生动有趣、探索性的学习活动成为数学教学的创新方式之一，综合与实践活动被引进课堂，成为教学的重点。本文主要从教学目标、编排意图、课程特点等方面探讨小学数学的综合与实践活动的教学意义。 【关键词】小学数学；教学目标；编排意图；教学原则 当前的小学数学教
设施农业在北京郊区发展迅速，对于京郊蔬菜供应产生重要作用。随着人们对高品质蔬菜的需求不断增加，生产绿色、高产、无公害的健康蔬菜已成为都市型农业发展的趋势。传统的设施农业病虫害防治方法受到温室湿度和扩散彻底性等限制，同时对农残也有影响，迫切需要开发新型的施药消毒技术用来解决这一问题。 臭氧是解决温室消毒的重要新手段。孙震（2010年）指出臭氧是氧的同素异形体，其分子由三个氧原子组成，在常温下，它是
【摘要】微课是区别于传统教学方式的翻转课堂发展的产物，是新型的教学资源和教学方式整合的表现。微课是借助视频短片进行教学的内容，随着微课的普及性不断提升，在各个学科的教学中能将学生从复杂的知识讲解中解放出来，实现突破时间和空间的学科教学活动。九年级的物理对初中生而言在理解上学习上难度明显增加，为了有效缓解学生学科学习难和知识理解难的问题，初中物理教师需要认识微课在物理教学中的作用，将微课对课堂教学的