论文部分内容阅读
摘要：关于党的十九大中明确指出要加强基层党组织建设，利用基层党组织贴近群众的优势发挥我党服务群众的作用。党的十八大以来，习近平总书记着眼推进党的建设新的伟大工程，对基层党建提出一系列新理念新思想新战略，尤其是报告中对提升组织力的强调，更是既有针对性，又有可操作性。以十九大为契机，以宁夏民族职业技术学院XX系党支部为载体，进行全面深入的研究，最终根据自己的调查，从该党支部的工作部署进行分析，寻找在开展工作中存在的有待改进的地方，并结合其他优秀的基层党支部得出启示。
关键词：教育系统;基层党组织;作用;发挥
中图分类号：D9文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.07.068
1关于重视教育系统基层党组织发挥作用的意义分析
治国安邦，重在基础;管党治党，重在基层。教育系统基层党组织与其他党组织作用更为鲜明，它的独特之处在于这个组织具有教育性，即不但承担着教书育人的作用，也是为中国特色社会主义伟大事业培养建设者和接班人的重任。从历年的教育改革来看，都是紧紧围绕在以建设中国特色社会主义新时代而培养对国家有用的人才，任何时候都要记住教育是国家的根本大计。在学校中设立党支部是要将党员的先锋模范作用发挥在群众中，也就是说要让学生能够感受到党的关怀和伟大，从学生时代就励志报效祖国。作为基层党组织也要时刻铭记共产党人的宗旨和责任，在师生中要做到吃苦在前、享受在后的表率，将实现中华民族的伟大复兴的使命融入对学生的教育中。
2关于宁夏民族职业技术学院XX系党支部开展党务工作的分析
如何发挥好基层党组织的作用和发挥作用是有区别的，XX系近三年来着力于五星级基层党组织的建设，在党务工作方面时刻以服务师生、奉献社会为重点，具体开展了以下工作。
2.1以党的十九大精神为指导，加强政治建设，不断提高党组织政治核心作用
XX系党支部精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员、教师、学生学习、宣传好党的十九大精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学。切实在学懂、弄通、做实上下功夫。用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。发挥党组织政治核心作用，以活动为载体，推动党建工作全面发展。积极开展形式多样的党组织活动。通过开展“读国学，送经典”“微视频党课”“国歌在我心中”、党员志愿服务、观看爱国教育影片、读书月等活动，抓好师生思想政治教育工作，加强社会主义核心价值观教育。
2.2以创建五星级党组织为抓手，夯实组织建设，切实发挥党支部的战斗堡垒作用
加强系党组织建设，提升服务能力。完善领导班子工作制、AB岗、议事规则和决策程序。加强内部管理，进一步梳理四个清单，坚持首问负责制和责任追究制，提升优质服务水平和办事效率。建成并运行学生事务服务部，为师生提供高效、便捷的服务。严格执行系“两会三组”功能，健全教师、学生评价体系。做好党建进课堂工作。以理想信念教育为切入点，把党建工作与思想政治教育、道德品质教育、纪律教育和文明礼仪教育结合起来，融入课堂教学中。侧重培养学生“自律、诚信、正直、勤俭、守法”的品质。充分发挥课堂主渠道作用。把党建工作作為课堂教学的一部分。开展党员“六个一”活动。组织以班为单位党的知识主题班会;以系党支部为单位的入党积极分子培训班、举办一次“榜样在我身边”讲故事比赛;举办四次清宁讲堂活动;举办一次以党风廉政教育、民族团结为主题的手抄报比赛，组织师生每月收看一次歌颂党、歌颂祖国爱国主义主题影片。继续实施“强龙工程”，做好自治区教工委五星级服务型党组织验收工作。
2.3以提升党风廉政为统领，抓实队伍建设，发挥基层党员先锋模范作用
正所谓：“求木之长者，必固其根本”。所以说强基固本至关重要。加强党风廉政建设，保持党的纯洁性。全面落实党风廉政建设责任制。积极开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。进一步落实党员“八条标准”和党员“积分制”，并作为党员教师考核标准;在五联系基础上，实行党员包班责任制，深入班级、宿舍联系服务学生，开展党员教师“七个一”活动;坚持党政联席会议制度;开展党的基本知识培训，规范“三会一课”制度。在全系树立党员标杆和模范典型，真正发挥党员先锋模范作用。
2.4开展“五有五突破”活动，全面提升党组织服务师生的影响力
2.4.1带头开展讲奉献，做好本职工作实现新突破
作为教师最基本的职业道德规范就是教书育人、爱岗敬业、关爱学生、爱国守法。我们要求作为党员教师要进一步提升自己的思想认识，不能停留在教学方面，更要提升自己其他方面的能力，在教育管理以及专业技能方面提高水平。
2.4.2带头开展改革，教学科研实现新突破
一线教师搞科研虽然对于很多教师来讲有很大难度，但是带头研究教学，做好教学改革，是全面提高学校的教育教学质量的关键，是提高课堂教学效率的有效途径。无论是学生还是教师都要从创新上下功夫，只有不断地钻研才能是自己在教学与科研方面有多突破。
2.4.3带头开展青蓝工程，提高教学能力实现新突破
以党总支领导班子为出发点，带头与青年教师开展教学技能指导工作，并且在生活和思想上时刻关注，使青年教师迅速的崭露头角，成为教学和科研的骨干力量，从而推进整体学科的专业水准，能够走出去发挥榜样示范力量。
2.4.4带头开展技能大赛，竞赛成绩实现新突破
开展岗位大练兵活动，举办教师朗诵、钢笔字、粉笔字、教案设计、课件制作、现代教育技术应用等比赛，提升教师教学基本功和专业技能。做好学生技能达标，更好的服务学生的技能。
2.4.5带头抓好学生的思想政治教育，做好全员育人实现新突破
开展党员教师联系困难学生工作，是服务学生的有效措施。每一位党员教师必须结对一名困难学生，包括在学习上，思想上或者生活中遇到困难，都要及时发现并引导，帮助学生解决困难，从思想和行为上带动他们成为一名优秀的学生。 3关于充分提升教育系统基层党组织作用发挥的启示
从分析该系党组织开展工作来看，效果十分显著，具体表现在系部师生团结互助，生动活泼，在开展的活动中党员老师不遗余力，起到了先锋模范作用。作为探究此次议题的笔者深感基层党组织作用的重要性，同时根据自己的调查得出以下启示。
3.1广泛宣传党的知识，全面提高师生政治理论素养
师生的政治理论素养决定着信仰共产主義的坚定性。作为学校这一特殊社会机构，对于宣传党的知识这一块就有很多特点。即若要提升全校师生的政治理论素养必须先从教师本身做起，那么教师队伍中党员教师就必须发挥自身的作用，对于党员教师就是要定期考核基础的党建理论知识、党员应知应会的知识。而对于全体教师必须要求全面提高思想认识，认识到开展党的知识宣传的重要性和必要性。可以通过专门的主题班会，团日活动，开展各类公益活动等形式多样的方式进行宣传，要做到对于学生而言爱国爱党，对于老师而言这些党的知识要入脑入心。只有按照党组织的部署和要求，发挥出党员的责任感和积极性，这样才能以严谨务实的态度开展工作，服务师生。
3.2集思广益，推进实施，进一步完善基层党组织建设
中国共产党作为我国的执政党，一直生机勃勃，就是因为他永远把人民群众放在首位。作为基层党组织，必须严格按照《党章》规定，做到党支部职责明确，目标措施具体，服务功能健全，组织关系顺畅。在师生中要经常性的开展各类建言献策的活动，让每一位师生都能参与到学校的建设中来。根据充分听取党员教师的意见和建议以及其他师生的想法，因地制宜地开展活动，以党的十九大精神为指导抓好工作，结合自身的优势，按照已经构建好的“五有五突破”工作方案要求，深入开展活动，确保目标的实现，从而是党总支在自身建设方面能不断完善，为服务师生打下坚实的基础。
3.3提高基层党组织中党员业务水平，进一步牢固树立党员服务师生意识
服务师生就是要把师生的事情当作自己的事，凡事都要认真、努力的去完成，想要让师生信任你，想要顺利的完成，就必须把每一位的党员的业务水平，思想意识进行巩固和提高。尤其是在素质能力、党性修养和奉献意识这一块加强锻炼和学习。给每一位党员佩戴党徽，要让每一位党员时刻牢记自己的身份，在平凡的工作岗位中做出不平凡的事情，每一次开会都要重温入党誓词，让党员们牢记入党誓词中的每一句，时时刻刻将服务与奉献放在首位。在学习方面要加大培训力度，创新培训形式，丰富教育内容，邀请老一辈的党员干部为大家分享先进事迹，带领党员观看《榜样》等先进人物事迹专题片。只有这样不断进行政治理论的学习和思想熏陶，才能练就过硬的服务群众的本领，只有这样才能在关键时刻站出来，危机时刻豁出去，只有这样才能时刻发挥党员的先锋模范作用，只有这样才能去带领师生热爱祖国，拥护党的领导。
3.4进一步严格规范组织工作程序和纪律
关于组织工作的程序是整个基层党组织发挥作用的重要保证，根据上级党组织的要求，基层党支部必须认真坚持和落实组织生活制度：一是“三会一课”制度。在此基础上，要做好每一项工作的记录、组织和反思。党员在工作中要以《党章》中的要求为行为规范，要牢记自己的使命。在每季度召开的支部党员大会，每月召开的支部委员会和每周召开的一次党支部会上学习最新的理论知识。二是党员组织生活会。每半年召开一次组织生活会，充分利用党员组织生活会这个平台，交流工作、自查，反思自己工作中的不足，听取其他党员的意见和建议。三是要在每年一次民主评议党员工作中彰显出会议的作用。就是要把各项组织生活制度落到实处，让每一个人都能看到党组织这个集体是如何做事情，如何服务师生，同时要求整个会议准备充分、效果明显、形式灵活、主题突出、记录详实，不能流于形式。
上面千条线，下面一根针。作为基层党组织要时刻牢记使命，确保党的路线方针政策全面落实贯彻实施，教育系统更要从中引导全体师生共同坚定政治信念。将基层党支部看作是带领师生前进的“火车头”，不断提升党组织中党员队伍自身建设，对于加强师生凝聚力，提高教育教学水平和质量意义重大。
参考文献
[1]吴旭鹏，充分发挥基层党组织在信念教育中的主导作用[J].理论视野，2000，（6）：33.
[2]吴文婷，史桂春，薛晓.发挥高校基层党组织战斗堡垒作用——基于群众路线教育实践活动背景下的研究[J].教育教学论坛，2015，（41）：53.
[3]肖孋鲡.充分发挥事业单位基层党组织战斗堡垒作用[J].商情，2013，（27）.
[4]王淑萍，张青黎.浅谈如何发挥基层党支部的战斗堡垒作用[J].科技与企业，2014，（6）.
[5]曾秀芹.关于加强党校系统基层服务型党组织建设的几点思考[J].和田师范学院学报，2018，（6）.
[6]张园.服务型基层党组织建设的品牌化工作研究--以上海市P区教育系统为例[J].华东师范大学，2016.
[7]孙逊.当前教育系统基层党组织建设现状及对策分析——以山东省济宁市市中区教育和体育局党建工作为例[J].传承，2011，（6）.
[8]王淑萍，张青黎.浅谈如何发挥基层党支部的战斗堡垒作用[J].科技与企业，2014，（6）.
关键词：教育系统;基层党组织;作用;发挥
中图分类号：D9文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.07.068
1关于重视教育系统基层党组织发挥作用的意义分析
治国安邦，重在基础;管党治党，重在基层。教育系统基层党组织与其他党组织作用更为鲜明，它的独特之处在于这个组织具有教育性，即不但承担着教书育人的作用，也是为中国特色社会主义伟大事业培养建设者和接班人的重任。从历年的教育改革来看，都是紧紧围绕在以建设中国特色社会主义新时代而培养对国家有用的人才，任何时候都要记住教育是国家的根本大计。在学校中设立党支部是要将党员的先锋模范作用发挥在群众中，也就是说要让学生能够感受到党的关怀和伟大，从学生时代就励志报效祖国。作为基层党组织也要时刻铭记共产党人的宗旨和责任，在师生中要做到吃苦在前、享受在后的表率，将实现中华民族的伟大复兴的使命融入对学生的教育中。
2关于宁夏民族职业技术学院XX系党支部开展党务工作的分析
如何发挥好基层党组织的作用和发挥作用是有区别的，XX系近三年来着力于五星级基层党组织的建设，在党务工作方面时刻以服务师生、奉献社会为重点，具体开展了以下工作。
2.1以党的十九大精神为指导，加强政治建设，不断提高党组织政治核心作用
XX系党支部精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员、教师、学生学习、宣传好党的十九大精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学。切实在学懂、弄通、做实上下功夫。用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。发挥党组织政治核心作用，以活动为载体，推动党建工作全面发展。积极开展形式多样的党组织活动。通过开展“读国学，送经典”“微视频党课”“国歌在我心中”、党员志愿服务、观看爱国教育影片、读书月等活动，抓好师生思想政治教育工作，加强社会主义核心价值观教育。
2.2以创建五星级党组织为抓手，夯实组织建设，切实发挥党支部的战斗堡垒作用
加强系党组织建设，提升服务能力。完善领导班子工作制、AB岗、议事规则和决策程序。加强内部管理，进一步梳理四个清单，坚持首问负责制和责任追究制，提升优质服务水平和办事效率。建成并运行学生事务服务部，为师生提供高效、便捷的服务。严格执行系“两会三组”功能，健全教师、学生评价体系。做好党建进课堂工作。以理想信念教育为切入点，把党建工作与思想政治教育、道德品质教育、纪律教育和文明礼仪教育结合起来，融入课堂教学中。侧重培养学生“自律、诚信、正直、勤俭、守法”的品质。充分发挥课堂主渠道作用。把党建工作作為课堂教学的一部分。开展党员“六个一”活动。组织以班为单位党的知识主题班会;以系党支部为单位的入党积极分子培训班、举办一次“榜样在我身边”讲故事比赛;举办四次清宁讲堂活动;举办一次以党风廉政教育、民族团结为主题的手抄报比赛，组织师生每月收看一次歌颂党、歌颂祖国爱国主义主题影片。继续实施“强龙工程”，做好自治区教工委五星级服务型党组织验收工作。
2.3以提升党风廉政为统领，抓实队伍建设，发挥基层党员先锋模范作用
正所谓：“求木之长者，必固其根本”。所以说强基固本至关重要。加强党风廉政建设，保持党的纯洁性。全面落实党风廉政建设责任制。积极开展“不忘初心，牢记使命”主题教育。进一步落实党员“八条标准”和党员“积分制”，并作为党员教师考核标准;在五联系基础上，实行党员包班责任制，深入班级、宿舍联系服务学生，开展党员教师“七个一”活动;坚持党政联席会议制度;开展党的基本知识培训，规范“三会一课”制度。在全系树立党员标杆和模范典型，真正发挥党员先锋模范作用。
2.4开展“五有五突破”活动，全面提升党组织服务师生的影响力
2.4.1带头开展讲奉献，做好本职工作实现新突破
作为教师最基本的职业道德规范就是教书育人、爱岗敬业、关爱学生、爱国守法。我们要求作为党员教师要进一步提升自己的思想认识，不能停留在教学方面，更要提升自己其他方面的能力，在教育管理以及专业技能方面提高水平。
2.4.2带头开展改革，教学科研实现新突破
一线教师搞科研虽然对于很多教师来讲有很大难度，但是带头研究教学，做好教学改革，是全面提高学校的教育教学质量的关键，是提高课堂教学效率的有效途径。无论是学生还是教师都要从创新上下功夫，只有不断地钻研才能是自己在教学与科研方面有多突破。
2.4.3带头开展青蓝工程，提高教学能力实现新突破
以党总支领导班子为出发点，带头与青年教师开展教学技能指导工作，并且在生活和思想上时刻关注，使青年教师迅速的崭露头角，成为教学和科研的骨干力量，从而推进整体学科的专业水准，能够走出去发挥榜样示范力量。
2.4.4带头开展技能大赛，竞赛成绩实现新突破
开展岗位大练兵活动，举办教师朗诵、钢笔字、粉笔字、教案设计、课件制作、现代教育技术应用等比赛，提升教师教学基本功和专业技能。做好学生技能达标，更好的服务学生的技能。
2.4.5带头抓好学生的思想政治教育，做好全员育人实现新突破
开展党员教师联系困难学生工作，是服务学生的有效措施。每一位党员教师必须结对一名困难学生，包括在学习上，思想上或者生活中遇到困难，都要及时发现并引导，帮助学生解决困难，从思想和行为上带动他们成为一名优秀的学生。 3关于充分提升教育系统基层党组织作用发挥的启示
从分析该系党组织开展工作来看，效果十分显著，具体表现在系部师生团结互助，生动活泼，在开展的活动中党员老师不遗余力，起到了先锋模范作用。作为探究此次议题的笔者深感基层党组织作用的重要性，同时根据自己的调查得出以下启示。
3.1广泛宣传党的知识，全面提高师生政治理论素养
师生的政治理论素养决定着信仰共产主義的坚定性。作为学校这一特殊社会机构，对于宣传党的知识这一块就有很多特点。即若要提升全校师生的政治理论素养必须先从教师本身做起，那么教师队伍中党员教师就必须发挥自身的作用，对于党员教师就是要定期考核基础的党建理论知识、党员应知应会的知识。而对于全体教师必须要求全面提高思想认识，认识到开展党的知识宣传的重要性和必要性。可以通过专门的主题班会，团日活动，开展各类公益活动等形式多样的方式进行宣传，要做到对于学生而言爱国爱党，对于老师而言这些党的知识要入脑入心。只有按照党组织的部署和要求，发挥出党员的责任感和积极性，这样才能以严谨务实的态度开展工作，服务师生。
3.2集思广益，推进实施，进一步完善基层党组织建设
中国共产党作为我国的执政党，一直生机勃勃，就是因为他永远把人民群众放在首位。作为基层党组织，必须严格按照《党章》规定，做到党支部职责明确，目标措施具体，服务功能健全，组织关系顺畅。在师生中要经常性的开展各类建言献策的活动，让每一位师生都能参与到学校的建设中来。根据充分听取党员教师的意见和建议以及其他师生的想法，因地制宜地开展活动，以党的十九大精神为指导抓好工作，结合自身的优势，按照已经构建好的“五有五突破”工作方案要求，深入开展活动，确保目标的实现，从而是党总支在自身建设方面能不断完善，为服务师生打下坚实的基础。
3.3提高基层党组织中党员业务水平，进一步牢固树立党员服务师生意识
服务师生就是要把师生的事情当作自己的事，凡事都要认真、努力的去完成，想要让师生信任你，想要顺利的完成，就必须把每一位的党员的业务水平，思想意识进行巩固和提高。尤其是在素质能力、党性修养和奉献意识这一块加强锻炼和学习。给每一位党员佩戴党徽，要让每一位党员时刻牢记自己的身份，在平凡的工作岗位中做出不平凡的事情，每一次开会都要重温入党誓词，让党员们牢记入党誓词中的每一句，时时刻刻将服务与奉献放在首位。在学习方面要加大培训力度，创新培训形式，丰富教育内容，邀请老一辈的党员干部为大家分享先进事迹，带领党员观看《榜样》等先进人物事迹专题片。只有这样不断进行政治理论的学习和思想熏陶，才能练就过硬的服务群众的本领，只有这样才能在关键时刻站出来，危机时刻豁出去，只有这样才能时刻发挥党员的先锋模范作用，只有这样才能去带领师生热爱祖国，拥护党的领导。
3.4进一步严格规范组织工作程序和纪律
关于组织工作的程序是整个基层党组织发挥作用的重要保证，根据上级党组织的要求，基层党支部必须认真坚持和落实组织生活制度：一是“三会一课”制度。在此基础上，要做好每一项工作的记录、组织和反思。党员在工作中要以《党章》中的要求为行为规范，要牢记自己的使命。在每季度召开的支部党员大会，每月召开的支部委员会和每周召开的一次党支部会上学习最新的理论知识。二是党员组织生活会。每半年召开一次组织生活会，充分利用党员组织生活会这个平台，交流工作、自查，反思自己工作中的不足，听取其他党员的意见和建议。三是要在每年一次民主评议党员工作中彰显出会议的作用。就是要把各项组织生活制度落到实处，让每一个人都能看到党组织这个集体是如何做事情，如何服务师生，同时要求整个会议准备充分、效果明显、形式灵活、主题突出、记录详实，不能流于形式。
上面千条线，下面一根针。作为基层党组织要时刻牢记使命，确保党的路线方针政策全面落实贯彻实施，教育系统更要从中引导全体师生共同坚定政治信念。将基层党支部看作是带领师生前进的“火车头”，不断提升党组织中党员队伍自身建设，对于加强师生凝聚力，提高教育教学水平和质量意义重大。
参考文献
[1]吴旭鹏，充分发挥基层党组织在信念教育中的主导作用[J].理论视野，2000，（6）：33.
[2]吴文婷，史桂春，薛晓.发挥高校基层党组织战斗堡垒作用——基于群众路线教育实践活动背景下的研究[J].教育教学论坛，2015，（41）：53.
[3]肖孋鲡.充分发挥事业单位基层党组织战斗堡垒作用[J].商情，2013，（27）.
[4]王淑萍，张青黎.浅谈如何发挥基层党支部的战斗堡垒作用[J].科技与企业，2014，（6）.
[5]曾秀芹.关于加强党校系统基层服务型党组织建设的几点思考[J].和田师范学院学报，2018，（6）.
[6]张园.服务型基层党组织建设的品牌化工作研究--以上海市P区教育系统为例[J].华东师范大学，2016.
[7]孙逊.当前教育系统基层党组织建设现状及对策分析——以山东省济宁市市中区教育和体育局党建工作为例[J].传承，2011，（6）.
[8]王淑萍，张青黎.浅谈如何发挥基层党支部的战斗堡垒作用[J].科技与企业，2014，（6）.