“数形结合”思想在小学数学教学中的渗透

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小学数学是小学生数学学习的初始阶段,对小学生今后的学习、工作有着重大的影响。“数形结合”是一种重要的数学思想,在小学数学教学中渗透“数形结合”的思想,以形助教、数形结合,有利于刺激学生的眼球,激发学生数学学习欲望的同时,还能够弥补小学生理解能力、学习能力不足的缺陷,加深对课堂教学知识点的理解把握,进而提高课堂教学质量。主要分析了在小学数学教学中如何渗透“数学结合”的思想。 Primary school mathematics is the initial stage of primary school mathematics learning, primary school students in the future study, work has a significant impact. “Mathematical conjunction” is an important mathematical thought, infiltrating the idea of ​​“combination of numbers and forms” in elementary mathematics teaching in order to help the teaching and the combination of numbers and forms, which is good for stimulating the students ’eyes and arousing students’ mathematics learning Desire at the same time, but also to make up for the pupils’ ability to understand, lack of learning ability to deepen the understanding of the knowledge of classroom teaching grasp, and then improve the quality of classroom teaching. It mainly analyzes how to infiltrate the idea of ​​“math combination” in elementary mathematics teaching.
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