刍议电视技术对电视艺术的作用

来源 :青年文学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjpabc123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于电视这种传播媒介所要掌握的技能也是电视这门艺术出现和推动的必要条件,这两者有着不可或缺的关联,电视技术的进步一定会进一步的制约着电视这门艺术的进步。在电视这门艺术的发展和变化的过程中,电视这种最前沿的电子传媒和另外的传播媒介的手段明显不一样的地方就是声音和画面的结合。这是一种新的艺术方式,电视的这种艺术方式中一定要注重的原创性,而且也是电视艺术能够进步的一个主要的特征。 The necessary skills for the emergence of television as a medium for television are indispensable for the appearance and promotion of television. The two have an indispensable connection. The progress of television technology will further restrict the progress of television. In the course of the development and change of the art of television, the obvious difference between the most cutting-edge electronic media such as television and other means of communication is the combination of sound and picture. This is a new way of art. The original art of TV in this art form must be emphasized. It is also a major feature of the progress that television art can make.
其他文献
在三系杂交籼稻亲本中渗入部分粳稻血缘以扩大亲本遗传距离,增强杂种优势,以及利用粳稻优质特性,是杂交稻育种途径之一.但籼粳交后代分离世代长,育种周期长.采用籼粳交F1花药培养的方
近年来,随着素质教育意识的强化,对人才的基础教育工作越来越趋于科学化,尤其学前教育过程中语言教学的质量和实效有待于进一步提高。让幼儿语言教育成为孩子们今后成长和发
兴趣是最好的老师,如果学生对阅读产生浓厚的兴趣,就会主动、愉快地投入阅读,人类学习语言的最初意识源于说话,随着年龄的增长,逐步产生用语言表达自己愿望的需求,这是语言开
语言与文化的关系决定了日语教学中文化导入的必要性。日语教学的目的是提高学习者跨文化交际水平,但现在以句型语法为中心的教学方法与之存在矛盾。本文以《新编日语》为例,
运用发育追踪法,统计和相关分析研究了叶枝发生发育规律。试验结果表明,在本试验条件下,只有主茎上第4节及其以上节位的叶芽才能发育成有效叶枝,且叶枝成铃数与其着生节位呈显著正
一、加入WTO将对报业产生重大影响众所周知,我国已加入WTO。加入WTO必将对整个国民经济带来重大影响,对报业的影响也同样是重大的。在知识产权方面,有严格的版权规则。入世
1  季林骑着车,昏昏沉沉往学校赶。昨晚他和妈妈找爸爸找到夜里十二点,没睡好。  自从两年前开货车出事,爸爸就成了酒鬼。他觉得,自己受苦受累十来年,好容易挣了些钱,老天爷一场事故,赔得家底不剩,不是他开车大意,是命不好。他整天喝得昏昏沉沉,在酒里做梦,再不是当初那个风风火火有精气神儿的人。  隐隐约约,有人在唱吕戏:“太阳很圆,月亮很亮,走夜路你要大声唱……”  是六叔吗?六叔总喜欢唱这段吕戏。可
期刊
我国沿海稻区,常因受台风引发海水倒灌而危害水稻生产,轻则造成大幅度减产,重则招致稻苗枯死而颗粒无收。据测定当地东海常年7~8月海水Cl-浓度都在26000mg/L以上。1996年8月上旬,受海水倒灌影响后的水
一  不论烧水炒菜煮饭熬潲,我们西峒家家都用撑架。撑架,就是三条铁腿支撑一个铁圈,上方架锅,下方烧柴。用撑架比用砖灶有个好处,没有灶壁阻隔,冬天方便烤火。  我们家煮饭的时候,烧火多半是姐姐或妈妈。遇到大的柴块,必须抡斧头的由爸爸出手,不必抡斧头的就派哥哥。我呢,只管煨东西吃。把几粒稻谷扔进火灰,很快就会“波”“波”,爆成稻米花。玉米、黄豆和红薯也可以用火灰煨。爆稻米花只是好玩,玉米和黄豆煨出来不
期刊
初中阶段的作文教学是强化语言基础知识积累和锻炼语言应用能力的关键时期,提高初中生的写作水平主要应该从语言的理解与积累开始,通过大量勤奋的阅读,激发学生细心观察生活