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在探究活动中我们应该很好地利用信息激发学生的求知欲望，点燃学生的思维火花，同时培养学生提出问题、解决问题的能力，以及他们对社会的责任感，并从中获得学习上的独立和探究中的成功感，丰富学生成功的体验，使他们在学习、生活中对自我价值得到认识。
利用“信息”激发学生探究物理的活力
【摘 要】
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在探究活动中我们应该很好地利用信息激发学生的求知欲望，点燃学生的思维火花，同时培养学生提出问题、解决问题的能力，以及他们对社会的责任感，并从中获得学习上的独立和探究中的
【机 构】
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河北省蔚县南留庄中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年27期
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