谈以人为本的小学教育管理工作开展

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:quanruihongjing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程教学改革的不断深入,现代化教育理念强调教师在课堂上要深入贯彻以人为本的教育理念,在教育教学过程中要充n分重视教师的价值,充分尊重学生的主体地位。在现代化的教育教学发展中,传统的教育模式和观念已经不适合现代教育的发展,通过渗透n以人为本的教育理念,针对小学教育的实际情况,进行教学方式的改革,能够让学生在课堂上积极主动的探究所学习的知识,切实将以人为n本的教育理念落实到课堂教学中,力争学生能够在教师的带领下得到更加全面的发展。
其他文献
小学语文学科是小学学习的基础课程。小学语文阅读是语文课堂教学的关键点和难点,教师一直都在寻求有效的教学方法。小n组合作学习逐渐成为教师认可的一种教学方法。本文的重
俗话说数学是百科之母。数学学科在整个学习阶段都有着重要的地位,尤其是小学阶段的数学学习,可以更好地培养学生的逻n辑思维能力,为其他学科的学习打下坚实的基础。近年来,随着
随着教学水平和教学设备的不断提升,新的课程改革要求教师以提高学生的学习兴趣为重要目的,更新教学观念,丰富教学方n法并提高教学效率。教育信息技术的使用对于道德教育和小学
初中数学的课程内容深奥难懂,数学的学习对于学生来说难度很大,而初中又是学生奠定好数学基础的关键时期。数学这一学n科具有很强的逻辑性和抽象性,学生在学习数学的过程中,需要
教版小学数学教材中的“应用题”教学板块已经换成了“解决问题”这一教学板块,它对学生在解决问题教学中的数学学习n提出了更高的要求。学生只有遵循教材和课改的要求,对“解
民族器乐文化是民族音乐文化的重要组成部分,民族器乐的传承与发展关系到中国传统文化的继承与发展。近几年随着艺术教育的普及,民族器乐教育也受到社会、学校、家长的重视,越来
小学英语核心素养包括了思维能力、语言能力、学习能力,注重学生英语核心素养的培养已成为教师们的共识。绘本阅读教学n法是在小学英语中较为流行的教学方法,该种教学方法尤为
赏识教育近年来在多种学科的课堂教学中广泛应用,可取得相对良好的教学效果,可充分激发学生的学习兴趣,可提高学生的n学习主动性,可促进师生互动。本文主要阐述赏识教育在小学体
随着新课程改革的深化推进,美术教师要以新课标为重要依据,确立“以人为本”“学以致用”的美术作业观。学生课堂作业的效果和质量是检验课堂教学是否有效的重要途径,更是反
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。数学知识属于数理知识,它所反映的是一种关系,这种关系不存在于实际的物体中,而是超出物质现实,在人脑中建立的一种联系。数学本身具有抽象性、逻辑性、辩证性及广泛应用性等特点,幼儿在掌握初步数学概念和学习简单的运算过程中,需要把感知到的材料经过一定的分析、抽象与概括、判断与推理,由感性认识逐步上升到理性认识,这一过程可以发展幼儿的智力和逻辑思维能力,锻炼他们