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个性化阅读主要是基于小学生的个性以及兴趣爱好等，为小学生设置丰富多彩的语文阅读活动，让小学生能够在阅读中掌握更n多的知识并积累丰富的写作素材，个性化阅读符合素质教育对小学语文教学的要求，能够在很大程度上提高小学生的语文阅读效率。本文分n析了小学高年级语文个性化阅读的现状，提出了个性化语文阅读的策略，以便促进小学生实现全面发展。