【摘 要】
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在小学语文的教学过程中,识字教学是必不可少的一个环节,它不仅是教师进行语文教学的基础也是提高语文教学效率的保障.只有当小学生拥有了一定的识字基础和能力的时候,才可以
【机 构】
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揭阳大南海石化工业区溪西镇镇前小学 广东揭阳 515235
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在小学语文的教学过程中,识字教学是必不可少的一个环节,它不仅是教师进行语文教学的基础也是提高语文教学效率的保障.只有当小学生拥有了一定的识字基础和能力的时候,才可以进行更好的小学语文的学习.作为新课程理念之下的新型模式之一,趣味识字教学主要是根据趣味这个词语来进行展开,这顺应了小学生的天真活泼的个性,有效地激起了小学生学习语文的积极性,能够在较大程度上提高小学语文课堂教学的效率.本篇文章就根据如今的教学现状,分析并研究了趣味识字教学是如何在小学语文的教学过程中得到灵活运用的.
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