论文部分内容阅读
以下是从2006年各地的中考语文试卷中辑录的一部分围绕“汉字”做文章的试题，供大家练习，同时体会出题者独特的思路。
1.运用学过的汉字形体演变知识，指出“中国印”上“京”字的字体，请在正确答案后打“√”。
A.甲骨文 （）B.金 文 （）C.隶 体 （）D.篆 书 （）
(2006年湖北省荆门市）
2.今年南京市启用了新的交通视觉形象识别系统（简称VIS），新的南京交通标志（见右图，红色）体现了南京交通的行业特色与服务宗旨。这个标志的外部设计形似___________，整体设计是三个“___________”字的组合，又表示南京交通的四通八达，以人为本的服务宗旨则由________________来体现。(2006年南京艺术学院附属中学）
3.仿照下面的例子，对“采”字作解说。
比：“比”字，左边一个人，右边一个人，两个并列的人挨得很近。“比”，最初的意思是并列。如：比邻。
采：_______________________________________________________
(2006年河南省课改实验区）
4.将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请依照范例，从下面提供的形近字中，选择两组，发挥想像，分别写出一句有哲理的话，句子中要尽量包含提供的两个字。
范例：“师”与“帅”
例一：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。
例二：教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。
“人”与“大”“上”与“下” “玉”与“主”“心”与“必”
①________：_________________________________________________
②________：_________________________________________________
(2006年山东省潍坊市)
5. 阅读下文，完成练习题。
谈汉字
①（甲）汉字是现今世界上年岁最大、使用人口最多、使用地域最广的一种比较独特的文字。据研究，它已有6000年的历史，比古老的拉丁文产生还早。据统计，五大洲用汉字的人达15亿多。研究汉字的学者遍布全世界。从历史看，汉字在世界上起到了很好的交流文化和增进友谊的作用，并非到20世纪才开始发挥威力。丝绸之路的时代，不可能跟哑巴做生意，得通过语言文字作媒介。自古以来，周边邻国乃至太平洋此岸彼岸，都靠汉字传递信息，交流文化、科学。日本便是突出的例子。汉字功劳之大，没有任何一种文字可比。
②对待汉字，有两点特别需要提高认识：有人把汉字说得一无是处，认为文明古国近代变得贫弱，都是因为汉字拉了后腿，恨不得明天就废除它；有人把汉字说得十全十美，好到家了，认为简化不得，改动不得，千秋万代不许变。我看，“汉字该死”和“汉字万岁”两种极端的观点都要抛弃。在可见的未来，以至在可以想象到的未来，要废除汉字是不可能的。（乙）汉字能否万岁万万岁？不会的，它总要变。变成什么样，我们也想象不出来。看待汉字要用发展的观点。
③天下任何事物都是一分为二的。汉字本身的构造方法、使用方式有它的许多特点、优点，但也并不是那么无疵可指，好上天了。最大的缺点就是，初学500字的阶段认识、理解、记忆、书写都很困难。汉字的笔画太复杂，不像拉丁字母那样简单。汉字的结构也复杂，很多字相似难辨。如自己的“己”、已经的“已”，就差那么一点，越简单越易错。 汉字初学难，远远不能满足儿童求知启智的需要，相反成为他们发展成长的障碍。不过，学汉字也不是从头到尾都那么难。要是那样的话，中国就没有知识分子了。开始学500个字，非常困难。学到500字以上，稍宽松些，还比较困难。学到1000字以上，汉字所具有的许多优越性中的容易学的特点就明显地表现出来。
④由于种种原因，始终没有找到克服汉字初学难的圆满的解决办法。直到现代、当代还在找，没有哪一家敢说我的识字方法是最圆满的。我们不能指望一个人、少数几个人、一个学术团体或科研机构，在很短时间内找到一个万全的办法。只要向前迈进一步，多解决一个问题，就应该鼓励倡导，不能求全责备。因为最后解决问题就靠这点点滴滴的进步。我们只有勇敢地面对困难，主动地多方地寻求解决办法，才可以逐渐达到相对的圆满。
（作者：张志公 有删节）
（1）用文中词句填空。
汉字的功劳极大，没有任何一种文字可比。但就是有人认为“___________”，同时也有人认为“___________”，这两种观点都应该抛弃。我们看待汉字要用______________的观点。当然，汉字也存在初学难的问题，我们只有勇敢地面对困难，___________，才可以逐渐达到相对的圆满。
（2）请对画横线的（甲）、（乙）两句的语言特点作具体分析。
（甲）句：_____________________________________________________
（乙）句：_____________________________________________________
（3）第③段中，作者说汉字“很多字相似难辨，如自己的‘己’、已经的‘已’，就差那么一点”。请举出其他“相似难辨”的字，说说你是怎样解决这个问题的。
______________________________________________________
（4）结合下面的材料，谈谈你对汉字的认识。
材料 进入计算机时代，有人认为汉字输入难，王永民发明的“五笔字型输入法”解决了这个难题；有人认为汉字输出（编辑、印刷、出版）难，王选等人研发的“汉字精密激光照排系统”解决了这个难题。
(2006年河南省课改实验区）
[参考答案]
1.D 2.方向盘或车轮等 宁 图案中心的“人”字3.上部是一只手在抓取，下部是结满果实的树。上下两部分合起来的意思是摘树上的果实； “采”，最初的意思是采集、选取。如：采摘、采取等。4.参考示例：“人”与“大”：①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。“上”与“下”：①追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。 “玉”与“主”：①都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世哲学。 “心”与“必”：①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。5.（1）汉字该死 汉字万岁 发展 主动地多方地寻求解决办法 （2）两句均具有表达准确严密、幽默风趣的特点，分析时注意结合相应字词具体展开。（3）举出“相似难辨”汉字的实例，写出自己的经验 ，注意语句通顺。（4）略
（江苏东台 顾俊银 供稿）
1.运用学过的汉字形体演变知识，指出“中国印”上“京”字的字体，请在正确答案后打“√”。
A.甲骨文 （）B.金 文 （）C.隶 体 （）D.篆 书 （）
(2006年湖北省荆门市）
2.今年南京市启用了新的交通视觉形象识别系统（简称VIS），新的南京交通标志（见右图，红色）体现了南京交通的行业特色与服务宗旨。这个标志的外部设计形似___________，整体设计是三个“___________”字的组合，又表示南京交通的四通八达，以人为本的服务宗旨则由________________来体现。(2006年南京艺术学院附属中学）
3.仿照下面的例子，对“采”字作解说。
比：“比”字，左边一个人，右边一个人，两个并列的人挨得很近。“比”，最初的意思是并列。如：比邻。
采：_______________________________________________________
(2006年河南省课改实验区）
4.将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请依照范例，从下面提供的形近字中，选择两组，发挥想像，分别写出一句有哲理的话，句子中要尽量包含提供的两个字。
范例：“师”与“帅”
例一：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。
例二：教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。
“人”与“大”“上”与“下” “玉”与“主”“心”与“必”
①________：_________________________________________________
②________：_________________________________________________
(2006年山东省潍坊市)
5. 阅读下文，完成练习题。
谈汉字
①（甲）汉字是现今世界上年岁最大、使用人口最多、使用地域最广的一种比较独特的文字。据研究，它已有6000年的历史，比古老的拉丁文产生还早。据统计，五大洲用汉字的人达15亿多。研究汉字的学者遍布全世界。从历史看，汉字在世界上起到了很好的交流文化和增进友谊的作用，并非到20世纪才开始发挥威力。丝绸之路的时代，不可能跟哑巴做生意，得通过语言文字作媒介。自古以来，周边邻国乃至太平洋此岸彼岸，都靠汉字传递信息，交流文化、科学。日本便是突出的例子。汉字功劳之大，没有任何一种文字可比。
②对待汉字，有两点特别需要提高认识：有人把汉字说得一无是处，认为文明古国近代变得贫弱，都是因为汉字拉了后腿，恨不得明天就废除它；有人把汉字说得十全十美，好到家了，认为简化不得，改动不得，千秋万代不许变。我看，“汉字该死”和“汉字万岁”两种极端的观点都要抛弃。在可见的未来，以至在可以想象到的未来，要废除汉字是不可能的。（乙）汉字能否万岁万万岁？不会的，它总要变。变成什么样，我们也想象不出来。看待汉字要用发展的观点。
③天下任何事物都是一分为二的。汉字本身的构造方法、使用方式有它的许多特点、优点，但也并不是那么无疵可指，好上天了。最大的缺点就是，初学500字的阶段认识、理解、记忆、书写都很困难。汉字的笔画太复杂，不像拉丁字母那样简单。汉字的结构也复杂，很多字相似难辨。如自己的“己”、已经的“已”，就差那么一点，越简单越易错。 汉字初学难，远远不能满足儿童求知启智的需要，相反成为他们发展成长的障碍。不过，学汉字也不是从头到尾都那么难。要是那样的话，中国就没有知识分子了。开始学500个字，非常困难。学到500字以上，稍宽松些，还比较困难。学到1000字以上，汉字所具有的许多优越性中的容易学的特点就明显地表现出来。
④由于种种原因，始终没有找到克服汉字初学难的圆满的解决办法。直到现代、当代还在找，没有哪一家敢说我的识字方法是最圆满的。我们不能指望一个人、少数几个人、一个学术团体或科研机构，在很短时间内找到一个万全的办法。只要向前迈进一步，多解决一个问题，就应该鼓励倡导，不能求全责备。因为最后解决问题就靠这点点滴滴的进步。我们只有勇敢地面对困难，主动地多方地寻求解决办法，才可以逐渐达到相对的圆满。
（作者：张志公 有删节）
（1）用文中词句填空。
汉字的功劳极大，没有任何一种文字可比。但就是有人认为“___________”，同时也有人认为“___________”，这两种观点都应该抛弃。我们看待汉字要用______________的观点。当然，汉字也存在初学难的问题，我们只有勇敢地面对困难，___________，才可以逐渐达到相对的圆满。
（2）请对画横线的（甲）、（乙）两句的语言特点作具体分析。
（甲）句：_____________________________________________________
（乙）句：_____________________________________________________
（3）第③段中，作者说汉字“很多字相似难辨，如自己的‘己’、已经的‘已’，就差那么一点”。请举出其他“相似难辨”的字，说说你是怎样解决这个问题的。
______________________________________________________
（4）结合下面的材料，谈谈你对汉字的认识。
材料 进入计算机时代，有人认为汉字输入难，王永民发明的“五笔字型输入法”解决了这个难题；有人认为汉字输出（编辑、印刷、出版）难，王选等人研发的“汉字精密激光照排系统”解决了这个难题。
(2006年河南省课改实验区）
[参考答案]
1.D 2.方向盘或车轮等 宁 图案中心的“人”字3.上部是一只手在抓取，下部是结满果实的树。上下两部分合起来的意思是摘树上的果实； “采”，最初的意思是采集、选取。如：采摘、采取等。4.参考示例：“人”与“大”：①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。“上”与“下”：①追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。 “玉”与“主”：①都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世哲学。 “心”与“必”：①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。5.（1）汉字该死 汉字万岁 发展 主动地多方地寻求解决办法 （2）两句均具有表达准确严密、幽默风趣的特点，分析时注意结合相应字词具体展开。（3）举出“相似难辨”汉字的实例，写出自己的经验 ，注意语句通顺。（4）略
（江苏东台 顾俊银 供稿）