舒适护理联合健康教育对肺心病患者护理的效果分析

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目的:探究给予肺心病患者“舒适护理联合健康教育”对患者护理情况的影响.方法:以我院2016年10月-2017年10月内收治的260例肺心病患者为研究对象,利用随机数表法将患者分为实验组和对照组两组,每组130人.给予实验组患者“舒适护理联合健康教育护理”;给予对照组患者“常规护理”,从患者的一般护理情况及患者的护理满意度出发,比较两种护理模式的优劣.结果:实验组患者的一般护理情况(住院时间、医疗费用、护理质量评分)明显优于对照组,两组比较结果差异显著,有统计学意义;实验组患者的护理满意度明显优于对照组患者的护理满意度,两组比较结果差异显著,有统计学意义.结论:“舒适护理联合健康教育”在优化肺心病患者护理效果方面能够发挥出积极的作用,患者的一般护理情况明显更优,护理满意度明显更高,因而值得大力推广.
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