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在教育的不断发展下，越来越丰富且多样的教学手段开始出现在了教育中，生活化教学手段便是其中之一。小学道德与法治教n师在进行知识的教学时，可以充分地应用这种教学手段，明晰这种教学手段所具备的特点，合理地实施这种教学手段，以促使学生好好学习n道德与法治知识，让学生的道德与法治水平获得发展和提升。基于此，本文结合笔者的教学实践经验，从多方面研究在小学道德与法治教学n中实施生活化教学法的方式。