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随着我国新课程改革的全面实施，高中生物教学中的生活化元素越来越多。利用生活化教学理念活跃课堂氛围，更新课堂教学n内容，有利于高效课堂的构建。从传统的教学模式中走出来，乘着教育改革东风，构建生活化气息浓烈的生物课堂，是每一位生物教师的共n同改革目标。在高中生物教学过程中，积极利用生活化教学思想，有利于学生生物学科学习能力的提升。