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摘 要
新课标下的初中语文教学
【摘 要】
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摘 要语文是初中教学中的一门基础学科，也是重要的一门学科，旨在培养学生的语文核心素养。传统的语文教学只注重知识的传授和是技能的训练，忽略对学生情感的渗透和态度的培养，使得语文教学逐渐偏离语文教学的本位，与素质教育的要求渐行渐远。因此，改革语文教学使语文真正发挥情感教育的作用呼声越来越强烈。 关键词初中语文;新課改;教学 中图分类号：C41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年23期
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摘 要新的教学背景下，小学数学教学形式也趋于多样化，如何全面构建高效数学课堂成为广大教师共同的课题。虽然教学形势趋好，但仍然有一些问题需解决，如教学手段流于形式，教学内容枯燥乏味等。这些问题严重阻碍了素质化教育进程，针对这些问题，笔者提出了一些方法，希望给广大教师带来借鉴意义。 关键词教材;教学情境 中图分类号：C43 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）23-0001-0
摘 要当前小学阶段作文教学情况并不理想，如教师对作文教学的重视不足，学生对作文写作的态度不端正，阅读量少等问题都影响了写作教学的开展。新的教学形势下，教师需要加强对写作教学的重视，改变传统的教学观念，让小学作文教学走出困境。本文对此进行了分析研究。 关键词新课改;小学作文;教学;策略 中图分类号：C41，D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）23-0002-01
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