善于总结,勤于归纳

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SongSan
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  【內容摘要】一个数学教师只有勤于对教学经验进行总结归纳,才能制定有效的教学策略。同时归纳思想也是学生需要掌握的数学思想,只有教师在平时善于总结归纳,才能影响学生多总结、多思考,提高利用归纳思想解决数学问题的能力。
  【关键词】高中数学
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【内容摘要】作业布置作为教师日常教学的重要环节之一,不仅是课堂教学的课后延伸,同样也是学生巩固知识、查缺补漏的重要途径。作业作为师生之间重要的交互形式,教师可以通过对作业的批改了解学生的知识掌握情况,掌握学生知识结构的不足。随着教育改革的不断渗透与深入,初中数学的作业布置与批改,也应符合素质教育的各项要求。基于此,本文通过对初中数学作业布置与批改中存在的问题进行分析,讨论作业布置的注意事项,进一步
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【内容摘要】高中美术特长生并不是在高考的时候只是进行画画考试,而且还兼具文化课的考试,因此时间紧任务重,再加上高中美术特长生都是半路出道,在此之前并能没有进行过系统的学习,因此教师在高中美术色彩教学中应当注重学生的色调训练,为培养学生的色彩绘画能力、色彩意识与审美能力打下良好的基础,本文旨在探究色调训练在高中美术色彩教学中的运用。  【关键词】色调训练 色彩教学 运用  色彩教学时美术学习过程中最
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