【摘 要】
:
目的:探讨对急性心肌梗死患者的护理方法.方法:对2008年~2011年期间我院收治的50例急性心肌梗死患者的临床资料进行回顾性研究.我们对这50例患者进行了心理护理、药物护理、饮
【机 构】
:
吉林省辉南县第一人民医院 吉林辉南135100
论文部分内容阅读
目的:探讨对急性心肌梗死患者的护理方法.方法:对2008年~2011年期间我院收治的50例急性心肌梗死患者的临床资料进行回顾性研究.我们对这50例患者进行了心理护理、药物护理、饮食护理、生活护理和出院指导等整体护理干预.结果:经过我们悉心的护理,在这50例患者中,有43例患者痊愈出院,有5例患者的病情明显好转,有2例患者死亡.患者的痊愈率较高,死亡率很低.结论:对急性心肌梗死患者进行心理护理、用药护理、饮食护理等整体护理干预,可以有效地降低患者的死亡率,值得在临床上推广使用.
其他文献
目的:观察止嗽散加减合孟鲁司特钠治疗小儿咳嗽变异性哮喘的临床疗效。方法:将60例咳嗽变异性哮喘患儿随机分为治疗组和对照组,各30例,治疗组采用止嗽散加减合孟鲁司特钠治疗
目的:总结30例腕舟状骨骨折患者的治疗经验.方法:回顾性分析30例腕舟状骨骨折患者的临床资料.结果:对30例患者均定期随访,所有患者的腕关节功能恢复均良好,术后工作生活正常.
政府补助性资金范围很广,既包括对各预算单位的,也包括对企业的,由于涉及到国库集中支付的政府补助性资金只包括对各预算单位的,因此只引入狭义的政府补助性资金概念,即政府
目的:探讨护患沟通在肿瘤科护理中的应用方法及效果.方法:对在100例肿瘤患者中实行护患沟通的作法进行回顾性分析.结果:100例肿瘤患者对护理服务满意率达100%.结论:护患沟通对
阐述了概念转变,以化学原电池的教学内容为例,通过对教学内容设计的一系列化学实验的安排分析化学实验教学对学生的概念转变.
高中数学进行教学的过程中,教师要引导学生对题目进行深度分析,大量的教学实践证明,高中数学的探究性学习中“一题多解和一题多变”十分常见,能助力学生开拓思维,在给予学生
糖尿病(diabetes)是由遗传因素、免疫功能紊乱、微生物感染及其毒素、自由基毒素、精神因素等各种致病因子作用于机体导致胰岛功能减退、胰岛素抵抗等而引发的糖、蛋白质、脂
小学生正是成长的阶段,使孩子们养成一个良好的学习习惯至关重要.怎样培养学生学习的好习惯,让这种好习惯伴随孩子们的终生呢?本文对此进行探讨.
数学是小学教育阶段的重点学科,但是由于数学学科具有一定的难度,对于学生的学习能力要求较高,因此在传统教学模式之下,学生对于数学知识的理解和掌握程度都不高.提高学生的
众所周知,在语文学习的教学中,锻炼学生的听、写、读、说等能力都是很重要的一个环节.其中听、说、读都是可以通过各种有趣而又生动的形式来进行学习的,但是写作的学习方法却