【摘 要】
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组织学与胚胎学(以下简称组胚)实验教学传统媒体主要以玻片标本、文字、图片、动画或视频资料出现,必要时加以展示实物标本、模型,基本满足课堂教学的需要.然而传统的教学标
【机 构】
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右江民族医学院组织学与胚胎学教研室,百色,533000右江民族医学院计算机科学与信息技术中心,百色,533000;右江民族医学院形态学实验教学中心,百色,533000;
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组织学与胚胎学(以下简称组胚)实验教学传统媒体主要以玻片标本、文字、图片、动画或视频资料出现,必要时加以展示实物标本、模型,基本满足课堂教学的需要.然而传统的教学标本、模型具有易损、不便携带、不可修改等缺点,不能完全满足现代教学的需求.应用计算机软件结合多媒体技术建立虚拟切片库和基于三维技术的虚拟标本模型资源,可以克服传统教具的一些缺点,成为现有教学标本、模型较好的辅助资源新形式,实现虚实的有机融合,互为补充,各自发挥优势[1].因而,如何结合本校学生的兴趣与需要、学校现有的资源,开发适合本校组胚课程的立体化教材(即校本教材)是非常值得探讨的.
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