论文部分内容阅读
随着我国教育领域中新课程改革的不断深入，高中数学教学内容、理念、要求、任务等方面都发生很大的变化，此种情况下，如何高质量、高效率、高水准的教学是对高中学校及教师的巨大挑战。对此，本文就以新课程为背景，对当前高中数学教学现状进行分析，进而探讨优化高中数学教学方法的有效措施，希望对于提升新课程背景下的高中数学教学水平有所帮助。