论文部分内容阅读
摘 要：从上世纪九十年代末的北大朱令案，再到2003的马加爵案，以及如今的复旦黄洋案，大学寝室人际关系的恶化，愈来愈得到人们的普遍关注。为何身负社会栋梁、民族希望字眼的大学生，会做出同室操戈的犯罪行为呢？出于对于学生身心健康和全面发展的考量，如何缓和这些矛盾，成为了本校思想政治教育和辅导员工作不可或缺的一环。本研究关键在于寻找影响大学生寝室关系的因素，以及这些因素的相互作用机制，从而得出合理合情的寝室分配规律。提出普适的寝室规则，将其纳入大学生行为守则体系。
关键词：大学生 寝室人际关系 寝室规则
一、本校寝室人际关系的现状分析
为更好的了解本校大学生寝室人际关系的现状，本研究调查小组采取问卷调查法，随机向全校学生发放问卷共计1000份，回收有效问卷993份。统计数据表明，我校大学生寝室人际关系总体较为和谐稳定，呈正态分布的趋势。其中，偶有矛盾、基本融洽的寝室占73.22%，而时有摩擦的寝室占8.22%，矛盾重重的寝室占1.11%。而人际关系十分亲密的寝室占17.44%。总体看来，情况比较乐观。但是考虑到朱令案、马加爵案以及黄洋案的偶发性，即使是10%的寝室有较大的矛盾与冲突，也值得校方的重视，更需要辅导员的介入。解决问题的前提从来都是分析问题。因此，本小组着重分析影响我校寝室人际关系的主要因素如下：
1.入学时间。调查结果显示，随着入学时间的增加，寝室人际关系总体呈现出恶化的趋势。需要指出的是，由于大四毕业生忙于求职、考验以及其他事项，在校率、在寝率较低，故其数据与本研究主题的相关度较低。本结论主要是分析大一、大二以及大三得出的。大一新生入学时，对大学寝室生活以及舍友的新鲜感，此时的寝室人际关系最为和谐。寝室关系十分亲密的占比数量与其他年级相比最高（高达31.69%）。大二寝室人际关系明显矛盾加剧，十分亲密的占比下降14.49%，而偶有矛盾的占比上升14.6%。大三寝室人际关系呈现平稳的态势，与大二基本持平。
通过对于折线图的分析，基本可以得出结论：随着年级的增长，寝室人际关系亲密度下降，矛盾增多。（见图1）
2.室规执行度。寝室规则的制定以及执行度是影响寝室人际关系的重要因素，寝室规则执行度越高，矛盾的产生以及扩大化的可能性越小。值得注意的是，看似“冰冷”的规则却与“温情”的亲密度具有惊人的一致性，即寝室规则的执行度与寝室的亲密度呈正相关关系（见图2）。由此可见，制定寝室规则并且保持其良好地被遵守，是规避大学生寝室人际关系恶化，出现“同室操戈”悲剧的有效手段。
3.寝室活动。当代大学生的寝室集体活动愈发丰富，夜谈、学习、购物、运动、电子游戏……五花八门的寝室活动丰富了大学生课余时间的同时，也有效地起到了“人际关系粘合剂”的作用。集体活动的频度与人际关系的和谐度是相辅相成的。集体活动越频繁，即是寝室人际关系和谐的表现，又对其有促进作用。反之，一个寝室的集体活动次数很少甚至没有，其寝室人际关系必然不甚融洽。几乎从无集体活动的寝室矛盾重重，人际关系极度不和谐的占比高达77.78%。（见图3）
本研究小组发现，当具体到不同类型的活动，对于寝室人际关系的正功能与负功能存在差异。
首先，按照性别来看，受男生寝室欢迎的集体活动排序依次是卧谈（74.49%）、电子游戏（54.84%）、购物（51.03%）、运动（38.12%）、学习（29.62%）；而最受女生寝室欢迎的集体活动排序依次是卧谈（81.15%）、购物（78%）、学习（39.71%）、运动（31.48%）、电子游戏（6.8%）。可见除了卧谈在男女寝室都颇受欢迎以外，男生寝室更加偏爱电子游戏、运动，女生寝室更偏爱购物、学习。除此以外，聚餐也是当代大学生偏爱的集体活动之一。其次，从不同类型的活动效果来看。其正功能（即该活动与寝室人际关系极为亲密、较为亲密占比的关联度）排序依次是学习交流、卧谈、购物、运动以及电子游戏。其中，学习是正功能最为显著且负功能最低的集体活动方式。而电子游戏则是一把双刃剑，其可以让寝室人际关系和谐度提高，也会导致寝室人际关系的恶化。与电子游戏类似的还有体育运动。（见图4、5）
综上，寝室活动在对于寝室人际和谐影响巨大，如何引导学生开展有益的寝室集体活动，丰富活动形式，促进人际关系的和谐，是解决寝室问题的重要手段。
4.寝室文化。对于寝室文化，本课题组采取逆向分析法，即以寝室人际关系和谐度为自变量，以学生重视的寝室文化内容为因变量建立模型。其逻辑是，一寝室关注度越高的内容，必然是对其人际和谐和谐程度影响最大的因素。再进行综合比较，从而得出结论。越是人际关系和谐的寝室，其对于人际关系、文化氛围、娱乐方式的重视程度越高。而人际关系恶劣的寝室，则更加在意生活作息、卫生安全。而物质环境这一因素较为独特。（见图6）
二、寝室分配规律的研究
探索寝室分配的科学规律。我国大部分综合性大学的寝室分配简单地以年级为单位，采用电脑随机划分法，但这种忽视人主客观差异性的方法是值得商榷的。以黄洋案为例，本案的受害人黄洋，犯罪分子林森浩及其他寝室成员分属于不同的专业，所以据当事人反映，同寝室成员交流较少，关系疏远。在本校，寢室分配考虑到了专业的问题，原则上相同专业的学生分配在同一寝室。但这还不够细致，年龄差异、寝室停留时间差异或多或少影响着寝室成员的关系。如何提前科学合理地分配，尽量避免潜在矛盾的可能，是本研究重点关注的问题。
1.生源地差异原则。原则上，寝室分配应避免一寝室学校所在省份（就近省份）学生占多数，外地（较远省份）学生占少数的情况。以本校为例，即一寝室内，避免重庆（四川、贵州、湖南等省）生源3人，外地生源1人的情况。简而言之，寝室分配不能搞“三比一”。生源地的生活习惯的差异、方言习俗的差异、小长假期间的离校问题或多或少影响着寝室的关系。在实际调查中发现，“三比一”寝室经常出现三个本地学生节假日回家，而外地学生独自滞留寝室。或是三个本地学生用方言交流，外地学生感受到巨大的隔膜感。对此，寝室分配应重视生源地差异原则，注意不同生源地学生的搭配，促进文化的交流沟通，避免“三比一”的出现。
2.文理搭配原则。受高中分科的影响，文理生在思维方式、兴趣爱好上有较大的差异。因此，在寝室分配时应注意生源文理科的搭配，原则上采取平均的方法，在我校而言就是“二二对分”。这样有助于不同思维方式的交流碰撞，发挥集体学习的热情，从而平衡寝室人际关系。
三、寝室规则的建立与遵守
寝室的公共性决定了很多矛盾依赖人情是无法解决的。过分强调忍让、克制，试图用道德感化一切怨念，用人情消弭隔阂的方式往往只是在压抑矛盾。但是人情始终是宽松的，我们当然希望每一个寝室都友爱和谐。可是，处于底线思维的考量，设立一种规范寝室基本公共秩序、公共规则，显然有其价值和意义。复旦黄洋案中，黄洋与林森浩等室友的共同生活中，在潜意识把寝室当作家，很多行为忽视了寝室的公共性。这是值得深思的。因此，制定一套寝室公共秩序规范尤为重要，它应当包括：
1.寝室公共物品的使用与维护
2.寝室公共空间的使用
3.寝室作息时间安排
4.寝室公共费用的收支
5.寝室其他公共活动与事项
……
良好的公共秩序的建立有赖于寝室每一位成员之间的理解和妥协，它的实际运行也有赖于寝室成员的意识与实践。学校及各学院可以着手制定指导建议式的寝室规则条例，在保证寝室公共安全与学生身心健康发展的前提下，尊重学生的创造性。
四、结语
本研究着重规律的探索、规律的制定，看似与传统的寝室人际关系的粘合剂——人情相背离，实际上两者是相辅相成的关系。以规则为最低准绳，在保证寝室安全与学生身心健康发展的基础上，再考虑同寝室成员之间自由的人情关系的发展，两者并行不悖。
关键词：大学生 寝室人际关系 寝室规则
一、本校寝室人际关系的现状分析
为更好的了解本校大学生寝室人际关系的现状，本研究调查小组采取问卷调查法，随机向全校学生发放问卷共计1000份，回收有效问卷993份。统计数据表明，我校大学生寝室人际关系总体较为和谐稳定，呈正态分布的趋势。其中，偶有矛盾、基本融洽的寝室占73.22%，而时有摩擦的寝室占8.22%，矛盾重重的寝室占1.11%。而人际关系十分亲密的寝室占17.44%。总体看来，情况比较乐观。但是考虑到朱令案、马加爵案以及黄洋案的偶发性，即使是10%的寝室有较大的矛盾与冲突，也值得校方的重视，更需要辅导员的介入。解决问题的前提从来都是分析问题。因此，本小组着重分析影响我校寝室人际关系的主要因素如下：
1.入学时间。调查结果显示，随着入学时间的增加，寝室人际关系总体呈现出恶化的趋势。需要指出的是，由于大四毕业生忙于求职、考验以及其他事项，在校率、在寝率较低，故其数据与本研究主题的相关度较低。本结论主要是分析大一、大二以及大三得出的。大一新生入学时，对大学寝室生活以及舍友的新鲜感，此时的寝室人际关系最为和谐。寝室关系十分亲密的占比数量与其他年级相比最高（高达31.69%）。大二寝室人际关系明显矛盾加剧，十分亲密的占比下降14.49%，而偶有矛盾的占比上升14.6%。大三寝室人际关系呈现平稳的态势，与大二基本持平。
通过对于折线图的分析，基本可以得出结论：随着年级的增长，寝室人际关系亲密度下降，矛盾增多。（见图1）
2.室规执行度。寝室规则的制定以及执行度是影响寝室人际关系的重要因素，寝室规则执行度越高，矛盾的产生以及扩大化的可能性越小。值得注意的是，看似“冰冷”的规则却与“温情”的亲密度具有惊人的一致性，即寝室规则的执行度与寝室的亲密度呈正相关关系（见图2）。由此可见，制定寝室规则并且保持其良好地被遵守，是规避大学生寝室人际关系恶化，出现“同室操戈”悲剧的有效手段。
3.寝室活动。当代大学生的寝室集体活动愈发丰富，夜谈、学习、购物、运动、电子游戏……五花八门的寝室活动丰富了大学生课余时间的同时，也有效地起到了“人际关系粘合剂”的作用。集体活动的频度与人际关系的和谐度是相辅相成的。集体活动越频繁，即是寝室人际关系和谐的表现，又对其有促进作用。反之，一个寝室的集体活动次数很少甚至没有，其寝室人际关系必然不甚融洽。几乎从无集体活动的寝室矛盾重重，人际关系极度不和谐的占比高达77.78%。（见图3）
本研究小组发现，当具体到不同类型的活动，对于寝室人际关系的正功能与负功能存在差异。
首先，按照性别来看，受男生寝室欢迎的集体活动排序依次是卧谈（74.49%）、电子游戏（54.84%）、购物（51.03%）、运动（38.12%）、学习（29.62%）；而最受女生寝室欢迎的集体活动排序依次是卧谈（81.15%）、购物（78%）、学习（39.71%）、运动（31.48%）、电子游戏（6.8%）。可见除了卧谈在男女寝室都颇受欢迎以外，男生寝室更加偏爱电子游戏、运动，女生寝室更偏爱购物、学习。除此以外，聚餐也是当代大学生偏爱的集体活动之一。其次，从不同类型的活动效果来看。其正功能（即该活动与寝室人际关系极为亲密、较为亲密占比的关联度）排序依次是学习交流、卧谈、购物、运动以及电子游戏。其中，学习是正功能最为显著且负功能最低的集体活动方式。而电子游戏则是一把双刃剑，其可以让寝室人际关系和谐度提高，也会导致寝室人际关系的恶化。与电子游戏类似的还有体育运动。（见图4、5）
综上，寝室活动在对于寝室人际和谐影响巨大，如何引导学生开展有益的寝室集体活动，丰富活动形式，促进人际关系的和谐，是解决寝室问题的重要手段。
4.寝室文化。对于寝室文化，本课题组采取逆向分析法，即以寝室人际关系和谐度为自变量，以学生重视的寝室文化内容为因变量建立模型。其逻辑是，一寝室关注度越高的内容，必然是对其人际和谐和谐程度影响最大的因素。再进行综合比较，从而得出结论。越是人际关系和谐的寝室，其对于人际关系、文化氛围、娱乐方式的重视程度越高。而人际关系恶劣的寝室，则更加在意生活作息、卫生安全。而物质环境这一因素较为独特。（见图6）
二、寝室分配规律的研究
探索寝室分配的科学规律。我国大部分综合性大学的寝室分配简单地以年级为单位，采用电脑随机划分法，但这种忽视人主客观差异性的方法是值得商榷的。以黄洋案为例，本案的受害人黄洋，犯罪分子林森浩及其他寝室成员分属于不同的专业，所以据当事人反映，同寝室成员交流较少，关系疏远。在本校，寢室分配考虑到了专业的问题，原则上相同专业的学生分配在同一寝室。但这还不够细致，年龄差异、寝室停留时间差异或多或少影响着寝室成员的关系。如何提前科学合理地分配，尽量避免潜在矛盾的可能，是本研究重点关注的问题。
1.生源地差异原则。原则上，寝室分配应避免一寝室学校所在省份（就近省份）学生占多数，外地（较远省份）学生占少数的情况。以本校为例，即一寝室内，避免重庆（四川、贵州、湖南等省）生源3人，外地生源1人的情况。简而言之，寝室分配不能搞“三比一”。生源地的生活习惯的差异、方言习俗的差异、小长假期间的离校问题或多或少影响着寝室的关系。在实际调查中发现，“三比一”寝室经常出现三个本地学生节假日回家，而外地学生独自滞留寝室。或是三个本地学生用方言交流，外地学生感受到巨大的隔膜感。对此，寝室分配应重视生源地差异原则，注意不同生源地学生的搭配，促进文化的交流沟通，避免“三比一”的出现。
2.文理搭配原则。受高中分科的影响，文理生在思维方式、兴趣爱好上有较大的差异。因此，在寝室分配时应注意生源文理科的搭配，原则上采取平均的方法，在我校而言就是“二二对分”。这样有助于不同思维方式的交流碰撞，发挥集体学习的热情，从而平衡寝室人际关系。
三、寝室规则的建立与遵守
寝室的公共性决定了很多矛盾依赖人情是无法解决的。过分强调忍让、克制，试图用道德感化一切怨念，用人情消弭隔阂的方式往往只是在压抑矛盾。但是人情始终是宽松的，我们当然希望每一个寝室都友爱和谐。可是，处于底线思维的考量，设立一种规范寝室基本公共秩序、公共规则，显然有其价值和意义。复旦黄洋案中，黄洋与林森浩等室友的共同生活中，在潜意识把寝室当作家，很多行为忽视了寝室的公共性。这是值得深思的。因此，制定一套寝室公共秩序规范尤为重要，它应当包括：
1.寝室公共物品的使用与维护
2.寝室公共空间的使用
3.寝室作息时间安排
4.寝室公共费用的收支
5.寝室其他公共活动与事项
……
良好的公共秩序的建立有赖于寝室每一位成员之间的理解和妥协，它的实际运行也有赖于寝室成员的意识与实践。学校及各学院可以着手制定指导建议式的寝室规则条例，在保证寝室公共安全与学生身心健康发展的前提下，尊重学生的创造性。
四、结语
本研究着重规律的探索、规律的制定，看似与传统的寝室人际关系的粘合剂——人情相背离，实际上两者是相辅相成的关系。以规则为最低准绳，在保证寝室安全与学生身心健康发展的基础上，再考虑同寝室成员之间自由的人情关系的发展，两者并行不悖。