用心铸就灵魂

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  班级管理工作是一门育人科学,班主任需要多花心思,多了解,多观察,多动脑。只有用“心”来管理班级,才能孕育出了一个个真、善、美的心灵,培养出一个个好学生,带出一个个好班级。
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教学目标:  1. 通过听读、观察图画、联系生活等方法,认识“天、地”等6个生字。  2. 初步学习朗读课文。  教学过程:  一、 课前谈话,激发兴趣  1. 师带读儿歌,生边读边拍手。  小朋友你好!老师好!  我们要开始上课了!  看谁已经坐好了,  老师就要表扬他!  (设计意图:这是一节识字课,将课前常规教育融入语文课,同时,巧妙地将本课部分教学内容“你、我、他”三个生字贯穿其中,在读儿
教学实录  一、课题导入  师:本课有一个词是你们在《四季》这一课中已经会认的。王老师写在黑板上,如果谁认识,就举手。  师:(板书:青蛙)谁认识这个词?  生:青蛙。  师:读词不能拖长音。跟老师一起读。  师生:(齐)青蛙。  师:你们对青蛙都不陌生,谁  来给大家介绍一下青蛙是什么样的,有什么特点。  生:我知道青蛙是绿色的。  师:青蛙喜欢穿绿色的衣裳。  生:我见过青蛙吐舌头,舌头特别长
夏日的阳光穿过叶缝,书桌上一片斑驳。小雨点抱着我的腿叫奶奶,缠着要听故事;放在一旁的电脑不时传来嘀嘀声,是工作室的孩子们正围绕“育人故事”的主题热烈交流;电话铃响了,是姣姣打来的,她兴奋又急切地说:“师父!我要上一堂公开课,教学设计出来了,您帮我看看吧!”……  时间,真是件神奇的东西。  中师毕业,穿梭于马家村小雨后芬芳的田野间,用游戏的心态教学生学习语文,一同探寻文字的乐趣。一来一往,点趣之间
他从两江环抱的山城重庆走来,天生一份山的厚重与水的灵动,总是努力成就了他“特级教师”的称号。  他向热气腾腾的课改现场走来,在多岗位多角色中历练,勇于担当赋予了他教育的大格局大视野。  他选准习作教学为突破点,在理论研磨与实践建构中“学”与“习”,在家常课与大讲堂上“琢”与“磨”,在“立课”与“立言”中“立人”,“十大青年名师”是他专业的又一次拔节。  最好,在当下,更在明天。  ——张咏梅  【
摘要 针对当前计算机技术、GIS技术的发展和三维GIS强大的功能,结合油田企业生产、管理需求的特点,阐述GIS的发展过程,以及在油田企业中的用途,并展望三维GIS在油田企业生产建设领域应用的发展前景。  关键词 三维GIS;油田企业;发展  中图分类号:P208 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2009)21-0099-02    Review for Development of
摘要 Adobe Flex是一个用于创建RIA应用程序的开源框架,其创建的内容运行于Adobe Flash Player中,集桌面应用的强大功能与Web应用的高效性于一体。Flex使用MXML和ActionScript语言进行编程。阐述使用Flex技术构建企业网站的优势,并探讨相关的连接数据库的技术。  关键词 Flex;Flash;RIA;Web开发  中图分类号:TP312 文献标识码:B 文
摘要 结合多轮的课程教学实践,主要介绍VHDL语言中变量和信号的区别以及IF语句使用时应注意的问题,提出的方法对VHDL语言教学以及VHDL设计都具有一定的指导意义。  关键词 VHDL;信号;变量;IF  中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1671-489X(2008)20-0039-03    1 引言    VHDL语言是一种用于电路设计的高级语言,它的英文全写是VHSIC(V
摘 要以实例介绍运用Flash动画制作功能强大的交互性德育课件,它既能充分调动学生学习的积极性,更有利于教师掌握学生的学习情况、调整学习内容和安排学习计划。Flash课件的交互性主要体现在顺序的选择、内容的取舍和问题的解答3个方面,课件的交互是靠按钮的动作语句来实现的。  关键词:Flash课件;德育;交互  中图分类号:G631 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2008)06-00
今天,大家聚集一堂,在这里参加由中国教学仪器设备行业协会组织的,由中国教学仪器总公司、北京同思佳创电子技术有限公司、中文在线、北京旌歌时代科技有限公司和北京惠学教育科技有限公司向江西省上栗中学捐赠教学仪器设备的仪式。这是一件很值得高兴的事情。  今年是江西省萍乡市上栗中学成立70周年。这所学校是我的母校。参加今天这个仪式,让我想起了它的创办人和我的求学往事。上栗中学的创始人是一位开明的士绅,一位老
青年教师的成长,首先与学校的培养分不开。但更重要的是,要学会自我发展。“机会总是留给有准备的人”,我觉得这句话包含两层意思:一是只有有所准备,才能把握住机会;二是只有充分准备,才能把握住所有机会。  记得2001年,那时我从教只有6年,因为参与由北京师范大学何克抗教授主持的“全国小学语文四结合试验”课题研究,第一次执教《爬山虎的脚》就获得了全国一等奖,而且作为仅有的三个优秀课例执教者之一,被安排在