【摘 要】
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随着校园数字信息化工程的建设,网络中心技术人员对相关资料的共享需求越来越高。然而目前仅依赖传统的即时通讯软件进行文件共享显然存在着一定的信息即效性的问题。因此,搭
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随着校园数字信息化工程的建设,网络中心技术人员对相关资料的共享需求越来越高。然而目前仅依赖传统的即时通讯软件进行文件共享显然存在着一定的信息即效性的问题。因此,搭建一个能够修改资料后及时推送到每位组织成员手中的云共享平台是非常有必要的。笔者就对如何利用高校校园网高效的、稳定的、方便的进行资料共享进行探究,提出搭建开源的Seafile云共享平台,旨在突破传统的资料方式,进一步促进数字化校园的建设。结果表明,基于Seafile的云共享平台可以满足信息网络中心大量资料的即时共享,并可进一步推广到行政办公、教学资
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这些年，相亲的话题越来越热，大城市单身男女的相亲问题，引起的争议也越来越大。如果说爱情还算是纯粹的个人情感问题，婚姻和相亲则算得上是社会问题。$$其实，相亲和单身男女的话题
[摘 要]情感教育是现代教育的有机组成部分。在高中历史教学中，教师实施情感教育，应当具备强烈的情感意识，明确情感教育的目标，展示自身的语言魅力，制定有效的评价体系，如此才能达到良好的教育效果。 [关键词]高中历史；情感教育；实施方法 在高中历史教学中开展情感教育，不仅是课程改革的重要部分，也可以引起学生的情感体验，帮助他们深入了解和学习历史知识，对实现历史教学的知情合一有着重要的意义。下面笔者
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阅读教学是高中语文教学的重要组成部分。《语文课新程标准》对语文阅读教学提出了新的要求，突出了学生在学习过程中的主体地位，强调了尊重学生在学习过程中的独特体验，着重提高学生对作品的感悟能力。然而，在实际教学中恰恰相反，学生对阅读课并不是很感兴趣。为什么会如此？原因在于传统语文阅读教学存在一些弊端。 一传统语文阅读教学弊端分析 在传统的语文阅读教学中，教师往往局限于统一的教材和单一的思维方式，多用
[摘 要]阅读教学中教师要引导学生细读文本，关注文章的布局，言语的表达形式和表达效果，以及了解作者的生平及当时的时代背景，使得学生更好地理解文本，获取知识。 [关键词]文本教学；个性化；阅读 [作者简介]薛志蓉 （1975-），女， 江苏无锡人， 无锡市育英实验小学， 小学高级教师， 研究方向为小学语文教学。 萨特说：“文学客体是一只奇怪的陀螺，只有在运动中才显示出其本色。为了使文学出现，必
教育是由细节构成的。教学细节看似平常，但其中却蕴涵着深刻的道理。课堂的得失与成败，很大程度上取决于课堂教学中细节的落实。解决教学实践层面的一些细节问题，努力为学生的学习提供有效支持，是推进课堂教学改革的关键。 在教学中，我努力做到尊重学生的异见、宽容学生的误见、鼓励学生的创见。鼓励他们独立思考，善于持赞赏的态度正确地评价学生，以表扬、鼓励为主，使学生感觉到如坐春风，如沐春雨。“教学之无小事”，我