浅议初中数学之阅读教学——江苏省教研室第九期重点课题《初中数学阅读教学的实践研究》研究成果

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阅读教学,绝大多数人都以为是文科教学中的重要环节,事实上,阅读教学在初中数学教学中的地位也十分突出,若数学教师对阅读教学能够引起足够重视并持之以恒,则会对学生的数学学习产生积极的影响。而语言的学习是不能离开阅读的,《义务教育数学课程标准》强调,应该注重学生各种能力的培养,其中包括数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力的培养。因为数学语言具有符号化、逻辑化,严谨性、抽象性的特征,从而导致它与其他学科阅读存在一定的差异。 Reading teaching, the vast majority of people think it is an important part of liberal arts teaching, in fact, reading teaching in junior high school mathematics teaching is also very prominent position, if mathematics teachers can give enough attention to reading teaching and persevere, it will be students The positive impact of math learning. The language learning can not leave reading, “compulsory education mathematics curriculum standards” stressed that students should pay attention to the cultivation of various abilities, including math reading ability, math application ability and mathematical exploration ability. Because the mathematical language has the characteristics of symbolization, logic, rigor and abstraction, which leads to its reading with other disciplines there are some differences.
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