【摘 要】
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2001年是“西部大开发陕西大发展”的关键性一年,我省各级电视台积极稳妥地进行电视运行机制、体制改革和结构调整,不断地探索节目制播的发展方向和规律,创造性地工作,摄制和
【机 构】
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陕西师范大学新闻传播学院,陕西省广播影视局总编室,陕西电视台研究发展部
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2001年是“西部大开发陕西大发展”的关键性一年,我省各级电视台积极稳妥地进行电视运行机制、体制改革和结构调整,不断地探索节目制播的发展方向和规律,创造性地工作,摄制和播出了一批优秀的电视新闻和社教节目,为陕西大发展营造了一个良好的舆论环境。
2001 was a crucial year for “developing western regions in Shaanxi.” Television stations at all levels in our province actively and steadily conducted television operation mechanisms, structural reforms and structural adjustments. They continued to explore the development direction and laws of program broadcasting and creatively Working, filming and broadcasting a number of outstanding television news and social education programs, creating a good public opinion environment for the great development of Shaanxi.
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【摘 要】目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，改革实验教学，开展研究性学习，促进学生创造性思维的培养，提高学生的创新能力。 【关键词】物理；中学；创新；实验；研究性 随着信息化社会的发展，培养创新型人才，变得尤为重要。在中学物理教学中实施创新教育，培养学生的科学创新精神和提高创新能力，是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来
目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，改革实验教学，开展研究性学习，促进学生创造性思维的培养，提高学生的创
【摘 要】转变教育观念，打破传统的过于狭窄的课程定位，努力培养学生实践能力和创新精神是当今教师的首要任务。教育的过程本身就是一种探索与创造，英语的课堂教学只有把学生的主体作用与教师的主导作用很好的进行统一，不断探索课堂教学的新思路、新方法，引导学生发现、探究解决问题的能力，才能培养出具有开拓精神和创新意识的学生，为学生的可持续发展奠定良好的基础。 【关键词】英语；中学；教学；研究性学习；探究
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