四川省广电行业企业发展高级研讨会

来源 :西部广播电视 | 被引量 : 0次 | 上传用户:borinz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
10月 2 5日 ,由四川科讯多媒体有限公司承办的“四川省广电行业企业发展高级研讨会”在锦官新城南区举行。四川省人民政府、国家广电总局的有关部门负责人和专家学者与四川省部分企业老总一起就四川省广电企业现状、发展方向、发展规模、产业政策、产业技术标准和数字电视四川 On October 25, “Advanced Seminar on Enterprise Development in Sichuan Radio and Television Industry” hosted by Sichuan Branch Multimedia Co., Ltd. was held in Jin Guan New City South District. Sichuan Provincial People’s Government, State Administration of Radio, relevant department heads and experts and scholars together with some enterprises in Sichuan Province, on the status of the radio and television enterprises in Sichuan Province, the development direction, the scale of development, industrial policies, industrial standards and digital TV Sichuan
其他文献
问题是学生感悟思考的触媒,是学生思维和情感爆发的导火线,是教学过程落实三维教学目标的重要动力。设计巧妙的问题,不仅能调动学生的积极性,点燃学生思维的火花,更能为学生发现疑难问题,解决疑难问题提供桥梁。那么,怎样才能设计出巧妙的问题呢?一、要有新奇处  新奇,即新颖奇特,新鲜奇妙。设计的问题要有新颖性和启发性,才能引发学生的兴趣和注意力,从而激发学生积极思考,实现教学目标。例如,人教版四年级上册第八
期刊
网络新闻业的福音 网络新闻业的经营,目前似乎处在“网络大退潮”中,但还是不断有福音传来。 新旧媒体合并优势互补 美国媒介业在2001年1月上演了一出大戏:美国在线(AOL)公
写作内容平淡单薄,缺乏内涵意蕴,机械式的写人记事,单线条的情感表达,言之无物,言之乏味,这些都是初中生写作的弊病。为摆脱此困境,笔者在两年前带领实验班作了一些大胆尝试,引入中国古代文论中的重要概念“意象”,即借以寄托情思的物象,简称寄情物,希望通过对写作寄情物选取的训练,引导学生在作文中加入对寄情物的穿插描写,辅以精当有效的寄情物运用技法指导,强化学生写作过程中的构思意识,让他们能够体察生活的细微
期刊
笔者所撰的《改编古诗教数学》一文刊登于《广东教育》(综合)2011年第7、8期合刊之后,在学生中引起了较大的兴趣和反响。据学生反映,那几首古诗数学版全部改编自他们熟悉的《必背古诗》,凭借对原诗的理解,能够更好地领会融入诗中的数学知识。这种改编在保留原诗的结构和韵律的基础上,有机地融入了数学知识,使之成为古诗数学版,既有创意又有趣味,学生学起来事半功倍。经过几年的教学实践与探索,笔者又将不少的古诗改
期刊
东莞的外来务工人员随迁子女人数众多,非户籍学生占全市义务教育阶段学生总数的80%左右,现有的公办教育资源难以完全解决随迁子女的就读问题,因此,随迁子女大多选择在民办学校就读,而民办学校教学质量参差不齐,大多处于全市平均水平之下。此外,由于经济发展水平不同、对教育投入各异、师资水平差异等,导致各镇街之间以及同镇街各校之间存在教育发展不均衡现象。  针对优质教学资源缺乏、师资不均衡等问题和痛点,东莞市
期刊
正如蒸汽动力推动了英国18世纪的工业革命并使该革命主导了两个世纪,新诞生的因特网是 信息革命背后的助推器。自1994年4月使用网量浏览器以来,以网络为特征的信息高速公路 已
大豆大宽垄窄行密植能够扩大大豆生长空间,有利于光合作用,增强了土壤的保墒和排涝能力,使大豆在生长中增强了抵抗自然灾害的能力。1996~1998年黑龙江省农垦总局宝泉岭分局科研所进行了大
自泰勒的科学管理开始重点研究科学的管理方法以来,消除隋性(Inertial),“更有效率”地组织企业的各项活动,便成了“企业管理的永恒主题”。在当时,“泰勒制”消除了企业内
任何一种语言的学习,都不应仅局限于其语言知识的掌握与运用,而应当是在语言知识积累与运用的过程中,通过逐步深入学习语言材料所承载的人文背景,感受其文化的魅力,从而提升学习者的文化素养,形成更广博的文化视野。当高中英语课程改革进一步深化,在教学中促进学生对英语文化由感性认知到理性思考,并由此提升学生的核心素养,是必须直面的现实命题。一、基于核心素养的四维目标  联合国教科文组织提出,核心素养指向终身学
期刊
学生的宪法教育,需从启蒙时期抓起,然而,由于学生年龄小,阅历浅,觉得宪法学习难度大,学习形式古板,趣味性不高。笔者认为,只有剖析学生宪法学习的现状和造成宪法学习状况欠佳的潜在因素,并切实改善这一种状况,让学生真正认识到学习宪法的重要意义,学生才有可能在不断的学习和成长过程中,实现自我增值,肩负起祖国的伟大梦想,丰硕自己的羽翼,勇敢承担时代和民族所赋予的使命和责任。一、造成小学生宪法学习状况欠佳的潜
期刊