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近年来有关小学生价值观现状的研究与日俱增,为了进一步了解足球运动对小学生价值观的影响,本研究采用问卷调查的方式对长沙市四所小学的普通学生和足球运动员进行了调查.结果显示,与普通学生相比,足球运动员在运动情境下的价值观和一般价值观上都有更高的水平,即足球运动有助于小学生价值观水平的提高.
长沙市小学足球运动员与普通小学生价值观对比分析
【摘 要】
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近年来有关小学生价值观现状的研究与日俱增,为了进一步了解足球运动对小学生价值观的影响,本研究采用问卷调查的方式对长沙市四所小学的普通学生和足球运动员进行了调查.结
【机 构】
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湖南农业大学体育艺术学院 湖南 长沙 410128
【出 处】
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拳击与格斗
【发表日期】
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2020年14期
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【摘 要】 数感指的是学生对数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟，既有感知的成分又有思维的参与。培养数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系。鉴于此，我们需要根据数感的层级性有策略地对学生进行培养：结合生活实际激发学生兴趣；通过实践体验，获得认知；通过动手操作，察觉数感的意义；通过估算训练，熟练数量之间的关系；通过综合性问题解决练习，使学生的数感素养得到验证与升
【摘 要】 数学文化是以数学的思想、精神、方法、内容等所辐射的相关文化领域为有机组成部分的一个具有特定功能的动态系统。小学数学教师有必要将数学文化渗透到教学中，让小学生体会数学的应用价值、人文价值、美学价值，提高其数学文化素养。本文结合作者教学实践论述了小学数学教学中数学文化渗透的策略，即充分挖掘教材中的数学文化知识点、灵活运用数学文化教学渗透的方法和大力开展形式多样的数学文化活动。 【关键词】
【摘 要】 本文的论述了如何加强对教学空间优质资源的采集、储备及利用，改变传统教学模式下对课堂教学的过度依赖，实现师生互动的启发式教学、探索性学习等多元化教学模式。强调了建立优质课程资源库，对提高教师信息化应用能力、教学手段创新能力以及对培养学生科学探索精神、提高学生自主学习能力为主要目标，实现高中阶段数学教育教学改革，真正培养出具有数学研究能力的新一代人才的重要性。 【关键词】 优质课程资源；
【摘 要】 在小学数学的教学过程中，所有数学知识的核心是数学思想，能够合理有效的在小学数学课堂上渗透数学思想，不仅可以提高学生的综合素质，而且能够让学生的数学思维得到质的发展。本文将对小学数学教学中数学思想渗透的意义进行分析，然后探究如何在小学数学教学中合理有效的渗透教学思想，从而为更好的进行小学数学教学提供科学合理的依据。 【关键词】 小学数学；数学思想；意义；有效方法 【中图分类号】G62
【摘 要】 所谓估算是非常重要的一种数学能力和数学方法。对于日常生活而言，到处都存在估算。估算能力强弱会对人们的工作效率、学习和生活节奏产生直接的影响。估算是一种解决数学问题的策略，小学低年级数学中也普遍应用到估算，并且正受到老师和学生的逐渐重视。新课标中提到：估算广泛应用于数学学习以及日常生活中，对发展学生估算能力，培养学生估算意识，加强学生的数感，有着非常重要的意义。 【关键词】 小学数学；
【摘 要】 课堂教学是一个启发、培养学生创造意识的重要场所，教师要用灵活多变的教学去培养学生创新思维能力。只要教师充分发挥自己的聪明和智慧，创造思维的新视角，以新颖的方式去诱导、激发学生的兴趣，学生的创新意识也会随着培养起来。 【关键词】 数学兴趣；思维能力；课堂教学 【中图分类号】G63.23【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）24-0-01 数学教学对培养学生的逻辑