【摘 要】
：
在开发利用本土文化资源建设幼儿园课程时,整合特色各异的地域文化和幼儿的生活经验是一种有效策略.文章以人类学为视角,通过追溯河东盐文化历史发展,挖掘河东盐文化对幼儿的
【机 构】
：
运城学院教育与心理科学系,山西运城 044000;运城幼儿师范高等专科学校,山西运城 044000
论文部分内容阅读
在开发利用本土文化资源建设幼儿园课程时,整合特色各异的地域文化和幼儿的生活经验是一种有效策略.文章以人类学为视角,通过追溯河东盐文化历史发展,挖掘河东盐文化对幼儿的教育价值,以盐文化学术话语体系为科学依据,尝试建构了以“盐用文化”为脉络的幼儿盐文化图式.认为提升教师河东盐文化自觉、研发河东盐文化园本课程、创建儿童河东盐文化博物馆以及开展河东研学旅行等工作,可以促进幼儿积累盐文化经验、自我建构盐文化图式.幼儿园课程开发应该遵循河东盐文化的选择、重组、改造和传递的路径,才能形成一套回应幼儿盐文化图式需求、适宜幼儿学习和发展的园本课程教育体系.
其他文献
虽然教育改革在很大程度上已经被贯彻和落实,但职业中专英语教学在教育改革背景下的发展并不理想,出现很多教学质量上的问题,如生源质量差、教学难度大、教学内容缺乏实践性
偷税漏税、抄袭剽窃、学历和流量造假、职业道德缺失、饭圈文化……这些日常生活中常常引发讨论的现象,在今年全国两会期间也成为热议的焦点.建议整顿无底线追星、建立劣迹公
开发基于Web的自适应学习系统的目的是依据学习者的个性特征呈现适合学习者的学习内容。越来越多的研究在学习者建模时将学习风格融入学习者模型中。本文采用内容分析法
建设普惠性小区配套幼儿园是拓展学前教育资源的重要举措.针对各级政府颁布的52份相关文件,根据政府治理配套园的主要环节,将政策文本划分为“规划”“建设”“移交”“办园
随着信息化时代的到来，各种媒介信息对大学生的冲击越来越大，而我国当代大学生的媒介素养现状不容乐观。本文试从媒介素养和媒介素养教育的内涵谈起，根据前人的研究和调查结
壹rn萧友梅1884年1月7日出生于广东香山(现今中山)的石岐镇.父亲萧煜增是清末秀才,他在家中开了个私塾.萧友梅5岁那年,随家人移居澳门.早在1557年,就有大批的葡萄牙人在澳门
在教育技术实践迅速发展的当下，对教育中的技术应用及其理论问题进行思考就成为当务之急。本文着眼于教育场域中的技术应用及由此产生的技术与人的关系，在借鉴唐·伊德的技
高职英语教学改革过程中,教师素质是影响其成功与否的关键,也是学科长远发展的关键。本文探讨了高职英语教师专业发展的现状、影响因素及发展途径,希望能为高职英语教师专业
一支话筒、一个人,简单朴素的舞台,就能引发观众的欢乐与思考.rn这几年来,随着《吐槽大会》《脱口秀大会》等“网综”(网络综艺)节目的“起死回生”、频出爆款、成功“出圈”
M-Learning作为信息技术应用与现代远程教育的融合，成为教育信息化的发展趋势，从信息哲学高度审视M-Learning的发展趋势有助于M-Learning的应用与推广。研究M-Learning的信