【摘 要】
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<正>受思维定势的影响,不少学生在精讲多练''仿真'模拟、猜题'研究'等'题海'中淹没学习兴趣、浇灭学习热情。那么,在语文复习中,如何进行有效复
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<正>受思维定势的影响,不少学生在精讲多练''仿真'模拟、猜题'研究'等'题海'中淹没学习兴趣、浇灭学习热情。那么,在语文复习中,如何进行有效复习呢?一、自主导向,勇于担当责任面对考试的压力,我们不能自乱方寸,'教师主导,学生主体'的原则不能丢。要想充分发挥教师的'主导',教师在复习时要唤醒学生,点燃激情,点醒智慧,让学生明白他们是课堂的主人。考前的复习准备,需要学生主动参与、严谨对待;而考后的道路选择,
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