【摘 要】
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目的：探讨糖尿病足的临床特点及有效的综合性治疗方法。方法：对21例糖尿病足患者的临床资料进行回顾性总结；有效控制高血糖、高血脂、高血压；根据细菌培养和药敏使用抗生素；改善局
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目的：探讨糖尿病足的临床特点及有效的综合性治疗方法。方法：对21例糖尿病足患者的临床资料进行回顾性总结；有效控制高血糖、高血脂、高血压；根据细菌培养和药敏使用抗生素；改善局部血供、抗凝、扩张血管，药物湿敷等综合治疗。结果：0～3级糖尿病足总有效率为87％，4～5级无一例治愈。结论：糖尿病足应早期发现、早期全面综合治疗。
其他文献
[摘 要：想象力的培养影响学生的创新能力。作为素质教育重要内容的美术课程，启发学生挥舞想象的翅膀，促进学生全面发展是其中重要功能之一。在小学美术教学中，如何激发和培养小学生的想象力值得分析和探讨。 关键词：小学生；美术教学；想象力] 小学美术教育不能单纯从作品是否像原物作为能力判断标准，更应关注学生的想象力的培育。培养和激发想象力的重要性应该在小学阶段的美术教学被重视。若想实现培养学生想象力这
[摘 要：当前职业中专学生学习素质的普遍下降，会计专业的教学只有少部分学生能消化理解会计基础知识，以及掌握了基础理论的少部分学生在踏入社会时，又会遇上不能将学校所学转化成实践所需的困惑。提出了在职业中专《基础会计》中应用案例教学法，以达到提高教学实践水平的目的。] 一、会计专业课案例教学的主要环节 案例教学对教师和学生都有较高的要求，参与案例教学的教学双方如能把握好以下四个环节，案例教学基本能
摘 要：随着新课标改革的深入，对小学语文教学也提出了更高的要求，为了顺应时代的发展，在进行小学语文课堂教学时应该引进新型技术，因为传统的教学方式不能满足现代化教学需求，只有通过教学方式的改善，才能使教学的效率得到提高，才能使学生学习的积极性得到激发，提高学生学习能力以及综合素养。 关键词：信息技术；小学语文；分析 语文课程是基础教育的重要学科之一，也是实施素质教育的主要领域之一，将现代信息技术
[摘 要：在教学过程中，创设丰富有趣的情境，有利于让学生深入体会到音乐蕴含的情感，感受到音乐带给人的力量和美的享受。本文主要讲述了情景创设对于音乐教学的价值，并分析了在实践过程中的具体教学方法，以供参考。 关键词：情景创设；音乐教学；价值；实践方法] 情境，指的是能够激发学生内心情感和热情的一种环境或者意境，它能够引导学生在音乐的世界里自由翱翔，完全释放自己对音乐的理解与感受。同时，情境创设的
摘 要：项目教学法是以学生为中，心的进行探究式学习的教学组织形式。在中职英语课堂实施项目教学法能够有效调动学生积极性，提高学生的综合语言能力，教师应积极探索中职英语课堂实施项目教学法的教学模式。 关键词：项目教学法；中职英语；教学应用 一、中职英语与项目教学法 （一）中职英语教学目标 中等职业学校英语课程要在九年义务教育基础上，帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，
[摘 要：新课改的深入发展要求教师要注重对学生全方面发展的教育，重视对学生各方面能力的培养，其中就包含了小组合作学习能力。小组合作是一种新兴的教学方法，随着新课程改革的不断深入开始被广泛地使用，在小学数学教学中利用小组合作的教学方式能够提高学生学习的积极性和主动，有效提高教学效率。该文章主要针对小学数学教学中培养学生小组合作学习能力的途径进行了探索与分析。 关键词：小学数学；合作学习；能力培养]
[摘 要：通常来说，在教授语言类知识中为学生打下坚实的基础知识都是至关重要的，目前我国小学高年级英语词汇教学的情况却并不理想，笔者将在本文中对自然拼读法实际运用在高年级词汇教学课堂进行实例分析，希望能对我国的小学高年级词汇教学提供一定的参考价值以及帮助。 关键词：自然拼读法；小学英语；词汇教学；实际运用] 在目前小学高年级的英语教材里，由于新课标的改革导致小学生以及的单词量增加，教学语音的编排
目的：研究对于股动脉插管全脑血管造影术前术后的护理干预.方法：对我院60名经皮肤穿刺股动脉数字减影全脑血管造影围术期的患者进行护理干预,消除其身心不适,运用SAS统计其干预
[摘 要：语文课程是高中教学重要的组成部分，现阶段传统的“灌输式”的教学方法已经无法满足学生的发展需求，久而久之，就会使学生丧失语文学习的兴趣，降低教学质量，为了有效的解决这一现状，现阶段我国提倡在高中语文教学中应用“诱思探究”的理论，“诱思探究”教学模式的引入可以培养学生的实践创新思维，这种教学方法的应用，注重了学生的主体地位，不仅可以增强学生的语文知识，还可以在一定程度上促进学生综合素质的提高
目的：探讨重型颅脑损伤患者气管切开的护理方法.方法：对气管切开患者的护理过程中需要实施的方法、步骤和注意事项进行介绍.结果：通过加强护理后提高患者生存率及减少并发症.结