【摘 要】
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随着信息技术的发展,结合教育改革的需求,“以课堂为中心,以书本为中心,以教师为中心”的传统教学模式已无法满足现代化教育的要求,改革教育模式成为当前势在必行的趋势;运用
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随着信息技术的发展,结合教育改革的需求,“以课堂为中心,以书本为中心,以教师为中心”的传统教学模式已无法满足现代化教育的要求,改革教育模式成为当前势在必行的趋势;运用信息化教学是教学领域的尝试,事实证明,信息化技术在教学中已显示出其优势,有效整合教育资源,对于学生来说成为有力的学习工具,在教师看来,信息化教学成为知识传授的渠道.信息化已成为小数数学教学的教学手段,众所周知,数学是一门非常抽象、具有很强逻辑性的学科,如何让这门学科能够使抽象的数学知识转化为学生思维,让教学目标达到优质的教学效果,信息化无疑成为两者之间的媒介,充当桥梁的作用,发挥信息化在教学中运用的长处,将传统的教学方式更好地融合信息化教学方式;找到小学数学与信息技术化教学间的平衡点,合理利用这个平衡点,合理将信息化应用于课堂教学,可帮助学生学习数学,让数学生活化,培养他们的思考实践创新能力.
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