【摘 要】
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英语已经成为了许多人的第二语言,但是大多数人对英语的掌握仅限于对一些日常的口语的掌握,对高校英语的教学了解甚少.高校则是培养英语人才的重要阵地,为了更进一步地将其推
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英语已经成为了许多人的第二语言,但是大多数人对英语的掌握仅限于对一些日常的口语的掌握,对高校英语的教学了解甚少.高校则是培养英语人才的重要阵地,为了更进一步地将其推广,使人们与英语接触更多,对英语教学和相关方面有一个基本的了解,就需要对英语教学和研究中出现的一些问题进行探索和解决.基于国家有关高校英语教学的要求出发,以网络为载体,“隐性分层”教学模式在高校英语教学中的应用,能够激发学生英语学习积极性,促进高校英语高效教学的实现.本文就“隐性分层”教学模式的设计依据进行阐述,探索该教学模式的实施方式,结合高校英语教学实践来探索该模式的改进途径,旨在提升高校英语教学成效,仅供相关人员参考.
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