微型计算机系统与单板机的一种简单联机通讯方法

来源 :计算机应用研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daoshi100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文介绍了一种微机系统与单板机简单通讯方法,从而使在单板机的应用程序能在微机系统上利用微机系统上的软、硬件资源来调试好,然后送入单板机中的EPROM固化和执行,单板机中的应用程序也可送入微机系统并纪录在微机系统的磁盘上等等。本方法简单实用,硬件上不外加其它逻辑电路。在极短时间内就可调试好。随着计算机技术的飞速发展,微处理器和微计算机自1971年问世以来,得到了极其迅速的发展。由于其体积小、价格便宜,越来越多的单板机运用在工业控制、检测和数据采集处理等方面,使单板机得到了广泛应用。但由于单板机功能的限制,使程序设计人员在调试应用程序时要自己代真调试,并且修改程序困难,另外还会遇到其它困难,甚至某些困难在单板机上很难解决。由于微型计算机的应用日益广泛,很多单位都有一台功能较多的微型计算机系统。为此,如果单板机与微计算机系统的CPU型号一样,那么将微机系统与单板机联机通讯,使在单板机上的应用程序,在微机系统上利用系统的软、硬件资源来调试好,然后将调试好的应用程序传送到单板机中热行或固化在单板机的EPROM中,因此,设计人员就能很方便地调试程序,大大缩短了软件的研制周期。为此我们在BCM Ⅱ微机系统和μC-Z80单板机上实行了联机通讯。这两种机的CPU都为Z80。 This paper introduces a simple communication method between microcomputer system and single-board computer, so that the application of single-board computer can use the software and hardware resources on the microcomputer system to debug in the single-board system and then send it to the single-board computer EPROM curing and execution, single board machine applications can also be sent to the computer system and recorded in the computer system disk and so on. This method is simple and practical, the hardware does not add other logic. Can be adjusted in a very short period of time. With the rapid development of computer technology, microprocessors and microcomputers have been extremely rapidly developed since 1971. Due to its small size and low price, more and more single-board computers are widely used in industrial control, testing and data acquisition and processing. However, due to the limitation of the function of the single-board computer, the programmer must debug himself / herself when debugging the application program, and the process of modifying the program is difficult. In addition, other difficulties are encountered, and even some difficulties are difficult to solve on the single-board computer. As microcomputers are used more and more widely, many units have a microcomputer system with more functions. To this end, if the single-chip microcomputer and the microcomputer system CPU model, then the microcomputer system and single-board computer on-line communication, so that the application on the single-board computer system using the software and hardware resources to debug good , And then transfer the debugged application program to the single-board computer through the hot line or the solid-state EPROM of the single-board computer. Therefore, the designer can conveniently debug the program and greatly shorten the software development cycle. For this reason we have carried on the on-line communication on BCM Ⅱ microcomputer system and μC-Z80 single board machine. Both machines have a Z80 CPU.
其他文献
现代传媒的发达造就了大众文化的繁盛,而以电视为代表的音像消费正为大多数人所接受。这种娱乐消遣型的大众文化无疑正在渗入现代文明之中。有资料说,我国已有近3亿台电视机
【摘要】高中数学与之前数学存在较大的区别,对学生的思维能力提出了越来越高的要求。不仅注重考查学生的数学基础知识,而且更加侧重于检查学生对数学知识灵活运用的能力。因此,在高中数学教学过程中,逐渐注重培养学生的思维能力,提高学生实际运用能力。  【关键词】高中数学 培养 学生 思维能力  【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0142-02  在
【摘要】新《数学课程标准》提倡数学问题生活化和生活问题数学化。所以,教师应创设生活情景,使学生体验数学就在身边,生活中处处有数学。提高学生的学习兴趣,并引导学生应用数学知识解决生活问题,从而体现数学知识的应用价值。  【关键词】数学 课堂教学 贴近生活  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0144-01  生活离不开数学,数学离不开生活。
【摘要】当今世界,电子信息技术迅猛发展、日新月异,这就决定着信息技术教育的必要性,无论哪个学科都离不开信息技术,但当下职业学校学生面临着实践经验不足的问题。为了在毕业后更好地施展才华,适应社会,实现人生目标,信息技术在职业学校学生职业生活化实践的增加是必要的,学生不仅在实践中更加扎实地掌握了原本死记硬背的知识,而且为以后工作提供了有力的技术基础。  【关键词】信息技术 实践教学  【中图分类号】G
【摘要】随着职业院校课程改革的推进和信息技术的进步,微课被广泛应用于职业中学的数学课堂中,对促进学生自主学习有着极大的帮助。本文结合职业中学数学教学的现状,分析了微课教学方法在培养学生自主学习能力中的作用。  【关键词】微课 数学教育 自主学习  【中图分类号】633.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0145-02  微课是在现有教学大纲的基础上,以教学视频为主
实现最佳的燃烧状态控制,是各种工业燃料炉节约能源、减轻环境污染的一个重要课题。而实现最佳控制的关键则是控制最佳的过剩空气量。这个问题虽然早在五十年代就有人提出过
【摘要】高校信息技术分组教学是对传统教学模式的改革,是一种新型的教学模式,为有效实施“分组教学”,高校教师应具备先进的教学理念、完整的专业知识结构、主动学习的精神、创新的意识等素养。  【关键词】信息技术分组教学 教师素养 教育教学能力  【基金项目】董事长基金资助项目(编号:2013JY004)  【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0145-0
微型计算机应用于各种仪器、仪表己势在必行。为了改造我厂产品,我们首先在配料秤做了尝试,经过一年多试制,通过了鉴定,现已批量生产。一、工作原理介绍配料秤是由称重传感
本文首先介绍了由90°混合接头组成的30MHz、2-4GHz和2-18GHz的六端口结,由引进、国产和自行研制设备组成的半自动和自动六端口反射计测量系统。尔后较详细地阐述了六端口反
【摘要】本文在简单分析当前高等数学课程难学难教成因的基础上,从改革教学方法、与高中数学完美衔接、调整教学内容三个方面提出改善难学难教这一现状的对策,希望不断提高高等数学的教学质量。  【关键词】高等数学 难学 难教 知识结构  【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)01-0147-02  据了解,大多数高校高等数学课程教学中存在学生难学、教师难教问题,影响