【摘 要】
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在声乐教学中渗透情感教育是对处于情感成长期学生进行教育的良好途径。本文探讨了在声乐课教学中通过注重情感体验和正面教育来实施情感教育,通过引导、体验等形式使学生在
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在声乐教学中渗透情感教育是对处于情感成长期学生进行教育的良好途径。本文探讨了在声乐课教学中通过注重情感体验和正面教育来实施情感教育,通过引导、体验等形式使学生在思想上产生共鸣,从而使学生真正热爱声乐这门艺术。
Permeating emotional education in vocal music teaching is a good way to educate the students in the emotionally growing period. This article explores how to make students truly love vocal music through vocal and emotional education through the emphasis on emotional experience and positive education, through the guidance and experience to make students sympathetic in their thinking.
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