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每个人都在设计自己的人生，实现自己的理想，我们正面临着当今社会严峻的就业形势。这时一份详细的职业生涯规划书显得尤其重要，做好职业规划我们才能对自己有更清醒的认识，在生活中也能时时刻刻检验自己。这样，我们才能放飞自己的梦想，为自己创造美好的明天。
自我分析
我动手能力强但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，但我相信现在还不晚，我一定努力鞭挞自己。
我是一个乐观开朗的人，开得起玩笑，经常与同学打成一片。业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍。
职业分析
职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。职业兴趣分为六种类型：常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型。
我从小就喜欢拆卸安装一些像闹钟、收音机等一类的小东西，属于爱动手的实践派，所以我有不错的动手能力，并且不喜欢按部就班作，所以我觉得自己对使用工具从事操作等动手性质的实践类工作比较感兴趣。
环境分析
我家是一个很普通的四口之家，家里并不有钱，父母也只是普通的老百姓，并没有什么很高的学问。家中成员有父亲、母亲以及一个弟弟，父母对我的要求并不是特别高，在平时的生活中也给了我许多的自由，也基本上会尊重我的决定，家里最大的希望是我将来能找一份稳定的工作。
我就读的学校是无锡高等职业技术学校，这是无锡市学校管理中心直属的一所国家级重点职业学校，更是一所以培养人才为己任的，不断深化教育教学改革的学校。我们学校的学生一个学期有三分之一的时间都是在实验室里度过，不仅学到了真正的知识，还有了动手实践操作的机会，为我们以后毕业找工作提供了良好的条件。在全国职业技能大赛上，学校也年年取得了优异的成绩。
专业分析
发展：数控技术是与机床控制密切结合发展起来的。1952年第一台数控机床问世，成为世界机械工业史上一件划时代的事件，推动了自动化的发展。
概念：数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。
虽然看似机床操作人员依旧占据市场主要需求，但其实机床操作人员早已泛滥，市场已经基本饱和。而且随着计算机领域的迅速发展，数控编程人员也迅速增长，并将继续增长下去，就业前景堪忧。反之，数控维修人员人才缺乏，市场需求也大。
职业优势：相对于数控加工而言，数控维修人才现在比较缺乏，并不像数控加工那样人才泛滥，且对于数控维修人员来说要做加工只要学习加工工艺和切削原理就可以，相反做加工的去做维修基本不可能。
自身优势：在学校中本身学习的就是数控维修专业，并且学校专门有实习这门课，有良好的设备提供以及专业的老师教学，在以后就业的过程中会比其他求职者多一些优势。
职业规划
1.第一步
顺利的拿到学校的毕业证书，并且希望通过自己的努力拿到数控维修的高级工证书。
2.第二步
在学校毕业后能够进入自己期望能够进入的公司，能够有更多学习机会，积累更多的经验。
3.第三步
经过多年的积累后，自己能够学以致用，最后能够成为一名合格的数控维修工程师。
我的不足
虽然在学校中有过实习，但学校与企业之间始终是有差别的。本身掌握的知识与成为维修工程师有差距。
我的行动
在校期间：充分利用校园环境的优势，认真学好专业知识。实习中要牢牢记住专业课上老师所讲的重点，通过亲自动手实践来更好的掌握技能。
假期中：不浪费任何空余时间，多了解关于数控技术应用的专业知识。尽可能进入与之相关的企业做兼职。一方面可以锻炼自己的工作能力，也可以加强对专业的了解。
工学交替期间：要虚心向老师傅请教，不断积累工作经验，不断提高自己的技术，做事脚踏实地，不打马虎。
职业阶段分析
1.职业初期
2014-2019年：从最基本的数控维修员做起，在此基础上努力熟悉业务领域、提高能力，不放过每一次学习的机会，积累自己。
2.职业中期
2019年～2029年：在这10年的时间里通过考试拿到更高的文凭以及技能证书，在工作中积极向上，认真对待问题。
3.职业后期
2029年-未来：通过自己的努力，能够得到回报，完成人生的目标——成为一名数控维修工程师。并且继续完善自己的水平，直到退休。
当我们的现实与理想碰撞时，要相信自己，只要自己努力了，奋斗了，不管做什么，走的都一定是一条星光大道。
自我分析
我动手能力强但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，但我相信现在还不晚，我一定努力鞭挞自己。
我是一个乐观开朗的人，开得起玩笑，经常与同学打成一片。业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍。
职业分析
职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。职业兴趣分为六种类型：常规型、艺术型、实践型、研究型、社会型、管理型。
我从小就喜欢拆卸安装一些像闹钟、收音机等一类的小东西，属于爱动手的实践派，所以我有不错的动手能力，并且不喜欢按部就班作，所以我觉得自己对使用工具从事操作等动手性质的实践类工作比较感兴趣。
环境分析
我家是一个很普通的四口之家，家里并不有钱，父母也只是普通的老百姓，并没有什么很高的学问。家中成员有父亲、母亲以及一个弟弟，父母对我的要求并不是特别高，在平时的生活中也给了我许多的自由，也基本上会尊重我的决定，家里最大的希望是我将来能找一份稳定的工作。
我就读的学校是无锡高等职业技术学校，这是无锡市学校管理中心直属的一所国家级重点职业学校，更是一所以培养人才为己任的，不断深化教育教学改革的学校。我们学校的学生一个学期有三分之一的时间都是在实验室里度过，不仅学到了真正的知识，还有了动手实践操作的机会，为我们以后毕业找工作提供了良好的条件。在全国职业技能大赛上，学校也年年取得了优异的成绩。
专业分析
发展：数控技术是与机床控制密切结合发展起来的。1952年第一台数控机床问世，成为世界机械工业史上一件划时代的事件，推动了自动化的发展。
概念：数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。
虽然看似机床操作人员依旧占据市场主要需求，但其实机床操作人员早已泛滥，市场已经基本饱和。而且随着计算机领域的迅速发展，数控编程人员也迅速增长，并将继续增长下去，就业前景堪忧。反之，数控维修人员人才缺乏，市场需求也大。
职业优势：相对于数控加工而言，数控维修人才现在比较缺乏，并不像数控加工那样人才泛滥，且对于数控维修人员来说要做加工只要学习加工工艺和切削原理就可以，相反做加工的去做维修基本不可能。
自身优势：在学校中本身学习的就是数控维修专业，并且学校专门有实习这门课，有良好的设备提供以及专业的老师教学，在以后就业的过程中会比其他求职者多一些优势。
职业规划
1.第一步
顺利的拿到学校的毕业证书，并且希望通过自己的努力拿到数控维修的高级工证书。
2.第二步
在学校毕业后能够进入自己期望能够进入的公司，能够有更多学习机会，积累更多的经验。
3.第三步
经过多年的积累后，自己能够学以致用，最后能够成为一名合格的数控维修工程师。
我的不足
虽然在学校中有过实习，但学校与企业之间始终是有差别的。本身掌握的知识与成为维修工程师有差距。
我的行动
在校期间：充分利用校园环境的优势，认真学好专业知识。实习中要牢牢记住专业课上老师所讲的重点，通过亲自动手实践来更好的掌握技能。
假期中：不浪费任何空余时间，多了解关于数控技术应用的专业知识。尽可能进入与之相关的企业做兼职。一方面可以锻炼自己的工作能力，也可以加强对专业的了解。
工学交替期间：要虚心向老师傅请教，不断积累工作经验，不断提高自己的技术，做事脚踏实地，不打马虎。
职业阶段分析
1.职业初期
2014-2019年：从最基本的数控维修员做起，在此基础上努力熟悉业务领域、提高能力，不放过每一次学习的机会，积累自己。
2.职业中期
2019年～2029年：在这10年的时间里通过考试拿到更高的文凭以及技能证书，在工作中积极向上，认真对待问题。
3.职业后期
2029年-未来：通过自己的努力，能够得到回报，完成人生的目标——成为一名数控维修工程师。并且继续完善自己的水平，直到退休。
当我们的现实与理想碰撞时，要相信自己，只要自己努力了，奋斗了，不管做什么，走的都一定是一条星光大道。