【摘 要】
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教学过程就是一个不断发生错误和不断纠正错误的过程.在日常的教学过程中,错解是学生参与到学习中必然会出现的一种现象.那么,对于教学而言,错解究竟有哪些积极的意义呢?rn帮
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教学过程就是一个不断发生错误和不断纠正错误的过程.在日常的教学过程中,错解是学生参与到学习中必然会出现的一种现象.那么,对于教学而言,错解究竟有哪些积极的意义呢?rn帮助了解学生学情,提高教学效率rn班级里的每一个学生都是独立的个体,这些个体之间不可避免地存在着差异性.在班级化的集体教学中,由于学生的认知水平,思维差异,对于知识的领悟往往也会有所差别.在很多学生很快掌握知识点,找到正解的同时,也有一些学生会走弯路,会产生许多无法预测的错解.那么,根据学生在练习中反映出来的各种错误,老师就可以更快更准确地了解到学生的学情,从而发现学生认知的漏洞,也就能够更有针对性地对症下药,查漏补缺,从而大大提高学生的学习效率.
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