【摘 要】
:
去年,我们家新房刚装修完,爷爷兴冲冲地抱来了一盆绿油油的植物——吊兰。 吊兰的叶子狭长,中间宽,往前逐渐变窄,顶部收得尖尖的,叶子的内部剔透,外部两边是碧绿色,像给白玉镶嵌了两道翡翠边。吊兰的叶子向四周舒展开,沿着花盆微微垂下。刚刚生长出来的叶子娇嫩欲滴,仿佛吹弹可破,让人不忍用手触摸。每天放学回家我就用喷壶给它“喂”水,吊兰的叶子经过清水的洗礼,显得更加碧绿油亮。 随着时间的推移,家里刺鼻的
论文部分内容阅读
去年,我们家新房刚装修完,爷爷兴冲冲地抱来了一盆绿油油的植物——吊兰。
吊兰的叶子狭长,中间宽,往前逐渐变窄,顶部收得尖尖的,叶子的内部剔透,外部两边是碧绿色,像给白玉镶嵌了两道翡翠边。吊兰的叶子向四周舒展开,沿着花盆微微垂下。刚刚生长出来的叶子娇嫩欲滴,仿佛吹弹可破,让人不忍用手触摸。每天放学回家我就用喷壶给它“喂”水,吊兰的叶子经过清水的洗礼,显得更加碧绿油亮。
随着时间的推移,家里刺鼻的气味渐渐没有了,我将这个重大发现告诉妈妈。妈妈莞尔一笑:“这得多亏了你把咱们家的‘空气净化器’照料得很好啊!”
“空气净化器?”我环顾了一下四周,“我们家没有吧?”
“哈哈!它不就是嘍!”妈妈笑着指了指那盆吊兰,“你可别小看了它,它能在微弱的光线下进行光合作用,还可以吸收室内80%以上的有害气体,特别是吸收甲醛的能力超强!你每天给它浇水,它就默默无闻地吸收我们家的甲醛,作为对你悉心照料的回报!”
“太棒了!”我高兴地跑到吊兰前,惊奇地发现叶丛中竟然有一朵小白花,小巧玲珑,闻起来还有淡淡的清香,沁人心脾。
我爱我家的“空气净化器”——吊兰,是你让我们家的空气变得清新,是你为我们营造了良好的生活环境。
【教师评点】
小作者用流畅的语言向我们展现了“空气净化器”——吊兰的特点。优美生动的描写,让吊兰多了几分细腻和活泼。文章的结尾,小作者直抒胸臆,表达了对吊兰的喜爱和感激之情。赵卷卷
其他文献
一只猫拖着尾巴垂头丧气地说:“唉,这几天都没吃上好肉,还挨了一顿扫帚打!”突然,一只五彩斑斓的公鸡从猫面前走过,猫趁公鸡不注意,把公鸡扑倒在地。 “你为什么要吃我?森林里有兔子、老鼠,你为什么不去吃他们?”公鸡挣扎着问流着口水的猫。 “呃,这个嘛。”猫太激动了,一下子接不上话。 “你每天晚上哇哇大叫,吵得我睡不着觉,你看,我都有‘熊猫眼’了!” “打鸣是我的职责,好让人们振作精神去工作,所
假期,我们一家去大丰“荷兰花海”游玩。 刚到大门口,我就看见来来往往的游客谈笑风生,忍不住撒腿跑了进去。哇!果然名不虚传!一望无垠的花扑面而来,各式各样的郁金香,一朵朵,一丛丛,一片片……放眼望去,多得像一片大海,难怪取名叫“荷蘭花海”呢!最有趣的是用花摆成的各种造型:有喜庆的爱心状,不时有游客在下面拍照留影;有漂亮的大花瓶;还有用花编出来的盘子……真是形态各异。 郁金香的颜色很鲜艳。有热情奔
【金老师】 中国有句俗话叫“隔代亲”,的确,爷爷、奶奶、姥姥和姥爷对于我们的疼爱,有时甚至比父母还要深切。今天,我们就来说说他们的故事吧! 【成小雨】 姥姥身体弱,我怕她受风感冒,就运用老师教的方法,为姥姥织了一条围巾。姥姥特别感动,整天戴着这条围巾,逢人就说这是外孙女给她织的,高兴极了。 【俞程耀】 聽爷爷说,过去家里生活很苦,于是他发明了“一瓜四做法”:地瓜条用来煮汤;地瓜丝用来和洋
如今是二胎时代,在全家人的热切期盼下,我们家的二宝(我的小弟弟)也终于喜气洋洋地“大驾光临”了!一来到我家,二宝便集万千宠爱于一身,妈妈疼,爸爸疼,我这个小姐姐也把他当成掌上明珠。 颜值高 二宝长得非常好看:一头乌黑发亮的短发,白嫩嫩的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛,红润的嘴唇边时刻都挂着天真无邪的微笑。尽管是个标准的小男孩,但是由于二宝长得太秀气、太水灵,妈妈总是情不自禁地给他买一些偏粉色的衣
【导语】 过渡,是使文章连贯、结构严谨的一种手段。文章的各部分是靠过渡来连缀的,如果没有写好过渡,就会给人一种突兀、不顺畅的感觉。今天,我们就来看看小作者是怎样修改文章过渡部分的吧。 【丑文入院】 我有“半条”密码 沁阳市第一小学五年级 李清优 某天中午,我在外面玩累了,想买一根雪糕解暑,便跑进屋子里,拿出那个装有密码锁、存放着零花钱的罐子,并找出那张写有密码的纸条。 当我看清那张纸上
在平时的学习生活中,老师向我们推荐了很多书。其中有一本叫《洞》,我从图书馆里借来书后,便迫不及待地看了起来。 这本书中讲了一个叫斯坦利的男孩子,在立交桥下拾到一双鞋,却被人冤枉成偷鞋贼被押送到了翠湖营——一个专门训练坏男孩的地方。在那里每人每天要挖一个五英尺深五英尺宽的洞,而每天却只能吃一小盒发霉的谷物,喝一小口水,睡在一张臭气熏天、嘎吱乱叫的破床上。斯坦利在这样艰苦的环境下还遇到了种种困难险境
我国有56个民族,现在又多了一个见人不打招呼的“族”——低头族。 放学回家,我兴冲冲地推开门,想跟妈妈说说学校的趣事。可我连喊了几声,她也不理我。把我当空气!看来,我只有想想办法了。 第一招:卖萌 我把书包一扔,像只小狗一样钻进妈妈的怀里,“妈妈,我今天在路上碰见一只特别好玩的小狗……”我找了个话题来分散妈妈的注意力,还学小狗“汪汪”叫了两声。没想到妈妈生气地把我训了一通:“你多大了还装小狗
【文题回放】 写人,也叫人物“素描”,就是将一个人的外貌、衣着、习惯、性格、爱好、特长、品质等方面有条理地叙述出来。如果是写大家都很熟悉的人,不妨在写完之后叫大家猜一猜,评评写得像不像;如果是写陌生人或不常接触的人,还可以回想一下是否写出了主人公的特点,能否让读者一下子记住这个人。 【写作指导】 审题点拨 1.可写的人有很多,那么究竟应该写谁呢?我们不妨先想一想,身边熟悉的人当中谁最有特点
【导语】 无论在小学还是初中,新颖独特的结构都是作文成功的一大法宝。在能够清楚地叙事、写景、抒情、说理后,我们还应该进行一定的提高训练,学习常用的写作技法,以应对初中阶段对于作文的更高要求。本期中,我们就向大家介绍一种初中作文常用的写作技法——“镜头式结构”。 【知识要点】 “镜头式结构”是一种并联形式的文章结构。文章是由一系列有关联的独立画面并立连接而成。这些独立画面虽然各属于不同时空,天
【写作指导】 审清题意 1.本次作文要求我们写有关自我保护的事情,要想清楚生活中我们可能遇到哪些危险或灾难,应该如何应对。 2.作文題目自拟。每个人身上发生的事情各不相同,所以我们可以直接以想写的事为题,也可以别出心裁,做到“百花齐放,百花争艳”。 材料取舍 1.找一找别人的危险经历或自己的危险经历,想想曾经发生哪些关于自我保护的事情,然后选择一件印象较深的事情作为自己的写作材料。 2