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【金老师】
中国有句俗话叫“隔代亲”，的确，爷爷、奶奶、姥姥和姥爷对于我们的疼爱，有时甚至比父母还要深切。今天，我们就来说说他们的故事吧！
【成小雨】
姥姥身体弱，我怕她受风感冒，就运用老师教的方法，为姥姥织了一条围巾。姥姥特别感动，整天戴着这条围巾，逢人就说这是外孙女给她织的，高兴极了。
【俞程耀】
聽爷爷说，过去家里生活很苦，于是他发明了“一瓜四做法”：地瓜条用来煮汤；地瓜丝用来和洋葱一起炒着吃；地瓜片煎大饼；地瓜块和米一起煮成地瓜粥。爷爷的智慧，让艰苦的生活焕发出光彩来。
【贾 铭】
我奶奶最喜欢做的事情是打麻将。只要牌友一招呼，甭管刮风下雨，都“勇往直前”。
【姜老师】
三位同学以不同的角度，展示了老年人生活的方方面面。俞程耀同学赞美了爷爷当年的智慧；成小雨同学通过写送围巾一事表现出自己的孝心；贾铭同学以诙谐的语言，表现出奶奶对打麻将的喜爱。
【思而得之】
1.习作以商家电话内容为开头，非常直接，并且与下段自己中奖后喜悦的心情形成映照。
2.采用语言和心理描写，通过写自己感觉车慢和催促爸爸开快一些，反衬出了自己领奖急切的心情，非常巧妙。
3.本段主要抓住了自己的动作和心理描写，通过“屁颠屁颠”突出了内心的喜悦与童趣；而通过自己对奖品的猜想，表现了喜悦与渴望。
4.这段完全是通过心理描写来表现自己看到奖品时失落的感受，特别是通过“想吐”“夜壶”等词语，生动地表达了自己失望与气愤。
5.小作者通过“小狗都不乐意”突出了礼品之丑陋和自己的气愤。
6.一个“唉”字，表达了小作者无奈的心情，而一个省略号又把这种无奈与感叹进行了深化，让结尾言简而意无穷。
7.心理描写是本文最大的特点，而真实的感受与童真是习作成功的关键。
中国有句俗话叫“隔代亲”，的确，爷爷、奶奶、姥姥和姥爷对于我们的疼爱，有时甚至比父母还要深切。今天，我们就来说说他们的故事吧！
【成小雨】
姥姥身体弱，我怕她受风感冒，就运用老师教的方法，为姥姥织了一条围巾。姥姥特别感动，整天戴着这条围巾，逢人就说这是外孙女给她织的，高兴极了。
【俞程耀】
聽爷爷说，过去家里生活很苦，于是他发明了“一瓜四做法”：地瓜条用来煮汤；地瓜丝用来和洋葱一起炒着吃；地瓜片煎大饼；地瓜块和米一起煮成地瓜粥。爷爷的智慧，让艰苦的生活焕发出光彩来。
【贾 铭】
我奶奶最喜欢做的事情是打麻将。只要牌友一招呼，甭管刮风下雨，都“勇往直前”。
【姜老师】
三位同学以不同的角度，展示了老年人生活的方方面面。俞程耀同学赞美了爷爷当年的智慧；成小雨同学通过写送围巾一事表现出自己的孝心；贾铭同学以诙谐的语言，表现出奶奶对打麻将的喜爱。
【思而得之】
1.习作以商家电话内容为开头，非常直接，并且与下段自己中奖后喜悦的心情形成映照。
2.采用语言和心理描写，通过写自己感觉车慢和催促爸爸开快一些，反衬出了自己领奖急切的心情，非常巧妙。
3.本段主要抓住了自己的动作和心理描写，通过“屁颠屁颠”突出了内心的喜悦与童趣；而通过自己对奖品的猜想，表现了喜悦与渴望。
4.这段完全是通过心理描写来表现自己看到奖品时失落的感受，特别是通过“想吐”“夜壶”等词语，生动地表达了自己失望与气愤。
5.小作者通过“小狗都不乐意”突出了礼品之丑陋和自己的气愤。
6.一个“唉”字，表达了小作者无奈的心情，而一个省略号又把这种无奈与感叹进行了深化，让结尾言简而意无穷。
7.心理描写是本文最大的特点，而真实的感受与童真是习作成功的关键。