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来源 :理科考试研究 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
教学设计是教师课前为课堂教学所做出的计划,它是一项较为复杂的智力活动,是教学系统的有机组成部分.它的一个重要内容是设计符合“目的性”和“规律性”的教学环节,即一方面
【作 者】
:
徐兰萍
【机 构】
:
江苏省张家港市梁丰初级中学,
【出 处】
:
理科考试研究
【发表日期】
:
2016年04期
【关键词】
:
初中数学
课堂教学结构
认知规律
智力活动
知识
学生
心理特征
心理发展
思维特点
教学设计
教学系统
教学环节
目的性
规律性
组成
教师
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