【摘 要】
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《语文课程标准》特别强调要加强朗读,要求“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”,并贯穿于各学段的目标中,可见朗读的重要性、必要性.rn在小学中高年级语文教学活动中,
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《语文课程标准》特别强调要加强朗读,要求“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”,并贯穿于各学段的目标中,可见朗读的重要性、必要性.rn在小学中高年级语文教学活动中,大多数教师几乎都存在着这样一个共同的问题:指导学生齐读一遍课文后,学生在朗读过程中出现的错字、丢字、添字、别字、一字一顿、拿腔拿调等现象,教师并不作具体分析,也不给予具体指导,只是轻描淡写地随便说上几句,有的甚至说都懒得说,就忙着进行下一项的教学工作,把朗读放在无关紧要的位置,忽略了朗读在语文教学中的重要性.
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Reported 15 cases
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