【摘 要】
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在幼儿园幼小衔接阶段幼儿的身心健康发展尤为重要,它不仅影响幼儿的身心健全,更会影响幼儿升入小学阶段后的学习生活.在当代社会,竞争激烈,部分幼儿家长和教师未能在幼儿的
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在幼儿园幼小衔接阶段幼儿的身心健康发展尤为重要,它不仅影响幼儿的身心健全,更会影响幼儿升入小学阶段后的学习生活.在当代社会,竞争激烈,部分幼儿家长和教师未能在幼儿的教育和体能发展中找到最佳的平衡,往往是过分强调应试教育而忽视了幼儿体能的发展,未能使幼儿在迎接学习之前做好充分的体能准备,导致幼儿体能素质较低,无法适应小学阶段的学习强度和教学方式的转变.
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统编版的小学语文教材是以“人文主题”和“语文要素”双线组织单元,在进行阅读教学的时候,要求教师要仔细研读、分析教材,认真考虑、把握课文的核心内容和价值,兼顾单元重点
摘 要 文章通过梳理国外阅读疗法研究文献，分析研究其现状、热点和趋势，检索Web of Science核心合集中的阅读疗法相关文献，采用文献共被引网络、关键词共现网络及突现词、研究演进路径图分析，以信息可视化为手段，对国外阅读疗法研究进行分析，共检索到1975—2019年相关文献735篇，美国、英国和澳大利亚发文量居前3位;相关研究共被引网络形成主要聚类13个，探测突现术语12个，直观揭示了统计时
★命题核心解读★ 2021年，农历牛年，更是中国共产党成立100周年的“历史时刻”。在“两个一百年”的历史交汇点上，习近平总书记强调，发扬为民服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”、艰苦奋斗“老黄牛”的精神，为全面建设社会主义现代化国家不懈奋斗。 在中国的传统文化中，牛是勤奋、踏实的象征。在名人的诗句里，多有歌颂。而在中华大地上，牛作为标志性雕塑也屡见不鲜。 牛年，说“三牛精神”，从内涵和外延上
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唐太宗李世民文韬武略，励精图治，开创了“贞观之治”。我们知道，皇子自幼有师傅教导各项技能，李世民也不例外，但这是被动的灌输，李世民的成功，更多是靠自己的主动学习。早在起兵反隋之前，李世民就积极招揽人才，成立了一支战斗力强盛的铁军。 天下形势平定，李世民专心于儒家经籍，建立文学馆，用来招揽接纳四方的文士。行台司勋郎杜如晦等十八人，轮流值宿于秦王府，李世民放下尊贵的身份，与各位学士讨论经义，直至夜半
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★命题核心解读★ 2021年是中国共产党成立100周年。回顾历史，面向未来，中国共产党成立、奋斗的风雨历程，值得我们记忆与缅怀。 2021年是农历辛丑年，上溯到120年前的辛丑年，从中撷取六个历史节点：丧权辱国的《辛丑条约》签订、中国共产党成立、“九一八”事变、皖南事变及太平洋战争爆发、抗美援朝战争、抗击新冠肺炎疫情……其中的线索是，青年在中华民族由追求独立到实现伟大复兴的历史进程中始终发挥着