【摘 要】
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长期以来,初中教育一直都是我国九年义务教育中的重点教育阶段,也是推动学生成长和发展的关键转折期.而随着近几年来我国教育事业的发展与教学体系的完善,新课程改革政策和素
【机 构】
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山东省聊城市高唐县第一实验中学 252800
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长期以来,初中教育一直都是我国九年义务教育中的重点教育阶段,也是推动学生成长和发展的关键转折期.而随着近几年来我国教育事业的发展与教学体系的完善,新课程改革政策和素质教育也对当前的初中教育提出了更为严格和明确的教学要求,着重指出,初中教育要关注起学生主体作用的发挥和主观能动性的调动.因此,为了能够更好的推动我国初中教育的的改革与发展,本文将以初中数学教学为例,从分析合作学习的教学意义出发,着重探讨在初中数学教学中应用合作学习模式构建高效课堂的方法与策略.
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