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作为基础教育课程改革的重要支撑力量，各级教研部门及教研员的能力建设已成为当前推进教研工作转型的重中之重。多年来，黑龙江省教育学院秉持“省内全面领军，国内靠前占位”的办院目标，以“研培一体”的体制机制创新为保障，以多层面、多形式的主题活动为载体，始终把“教研能力建设”作为工作重点常抓不懈，扎实而有效地提升了教研能力建设的实践水平。