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教学管理直接影响教育质量,本文提到传统的教学管理模式忽略了学生群体的需求,适应社会发展需求的人才培养应该重视以学生为本的教学管理工作的展开.本文针对传统教学管理的弊端和党十八大报告中关于教育的指导意见做出了相应的思考,强调了新时代对高校人才培养的要求,学生具备社会责任感和道德的要求,和学生习得创新实践能力的要求.