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【摘 要】科学分析家长学校教育实践是必要的，也是新时期提高家长教育水平的重要途径，为了促使孩子健康成长，要积极提高家长学校教育能力，要科学运用有效的家长教育课程，不断加强管理，促使家长能够有效转变传统教育观念，保证孩子健康成长。
【關键词】新时期 家长学校 教育策略
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.05.127
家长学校的开展，大大提高了家长教育能力，也为孩子健康成长提供了科学保证。为此，本文将深入实践，对其进行几点具体研究。
一、拓宽家长学校办学途径，不断充实教学内容
由于留守儿童家长的文化水平都不是很高，所以，想要提升家庭教育水平，学校首先要家长进行教育，对此，学校可以组织专门的专题家长会，但是由于不同年级的学生的心理发展状况是不同的，所以学校在设置相关教育培训专题的时候，要根据学生的年级水平向家长开展不同的指导课程，开展亲子活动已经成为学校充实教学内容和拉近学生与家长之间的距离的有效方式。近几年来，许多学校都开始开展“家长进校园”的活动，这主要是为了能够让学生家长更加了解自己孩子所处的教育环境，家长也能够通过学校的了解，进而更加配合教师的教育工作，与学生进行友好交流，实现家长学校结合的教育方式。
学校组织的亲子读书活动和亲子运动会活动，有效的拉近了学生与家长之间的距离，留守儿童的父母长期在外务工，与孩子相处时间短，在教育上存在很多矛盾，而学校开展的亲子活动则有效地解决了这一问题。爱玩是学生的天性，学生能够在活动释放自我，家长能够在活动中加深对孩子的理解，对自己在孩子今后的教育问题上起到了很大作用，家长能够更加配合教师的工作，进而达到家校结合教育的目的。在活动结束之后，学校应要求家长及时做出反馈，以帮助学校不断完善教学方法，帮助更多的家长解决家庭教育问题，并进一步加强学校管理。
二、家长学校课程的开发讲究灵活性
家长学校课程的开设能够有效提升家长的家庭教育水平，但是，在具体的课程开设期间，要注意以下一个问题，首先，要注意课程学习的规范性，如果选择集中学习的方式，就要对学生家长进行制定授课，但是如果是选择分散式的教学方式，应该要求家长多阅读与家庭教育有关的书籍，为学生营造出一个良好的学习环境。其次，函授学习方式十分单一，要充分结合网上学习，函授学习主要是通过学校向家长印发管理意见征询书和家长一封信等形式，向家长传达应该如何安排学生的假期和如何管理学生的日常学习生活。目前相关教育网站已经开启家教知识学习通道，家长应该通过网上学习的方式不断完善家庭教育管理方式。同时还应发挥媒体作用，媒体技术的发展，使得沟通平台也变得多种多样，所以，家长和教师要借助媒体平台对及时沟通和反馈学生的学习情况，教师要及时向家长反馈学生最近的课堂表现和学习成绩状况，进而加强学校管理和家庭教育管理。最后，学校可以组织“开放日活动”，让家长进入校园内了解学校的精神风貌和教育环境，在教师进行正式授课的过程中，家长可以旁听，这有利于家长观察自己孩子在课堂中的具体表现，也有利在课后为教师提出宝贵意见，当“开放日活动”结束之后，学校应组织家长同意填写意见反馈表，以帮助学校不断完善教育方式和管理方式。
三、组织活动，把握有效教育途径
（一）组织教师精心面授
学校中的骨干教师往往具有较高的专业素质水平，在学生的教育和管理上也有一定的经验之谈，所以，学校应该组织骨干教师对全体教育人员进行集体授课，授课内容即如何辅助家长做好家庭教育工作，在此基础上，要针对不同年级学生的家长制定相应的家庭教育课程，提升家长学习效果，加强对学生的家庭教育。
（二）建立多种交流平台
“校讯通”一直是学校用于向家长及时反馈信息的一种方式，“家长会”为家长和教师的面对面交流提供了机会，但是，这些沟通方式显然是不够的，所以，学校要不断增设新的平台为家长和学校之间建立起更多的交流平台，以便于及时反馈学生的状况，增强家长与学校之间沟通的实效性。
（三）组织形式多样的反馈
为了加强家长与学生之间的交流，可以制定“家长寄语活动”，活动内容为家长根据学生的具体表现为学生做出中肯的评价，并以文字或口述的形式表达给学生，让学生从家长的表现中感受到父母对自己的认可，进而增强学生的学习自信心，也能够拉近学生与父母之间的距离。家长对孩子的认可不仅是对孩子的鼓励，也自身表达爱的一种方式，“家长寄语活动”能够让家长的对孩子的感受以一种温暖的形式反馈给孩子，学生能够在爱的环境中健康成长。
（四）组织家庭教育心得交流会
并不是所有的父母在家庭教育上都存在问题，所以学校可以定期组织家庭教育心得交流会，让一些家庭教育比较成功的父母向其他父母传授经验，家长之间通过亲切的交谈，能够在朴实的语言中感受到家庭教育的重要性，并不断改善自身缺点。与此同时，家长们也可以提出自己目前正在面临的家庭教育问题，如此，有兴趣或者是有经验的家长就会为提出问题的家长提供一些解决办法，以供其参考，家庭教育心得交流会不仅能够帮助家长解决家庭教育问题，也能够提升家长的家庭教育水平，能够保证学生在一个良好的家庭环境中成长和学习。
四、结束语
总之，在有效分析家长学校管理过程，要重视科学引用完善的教育模式，要积极做好家长教育培训工作，通过有效的教学实践开展，才能不断提升家长教育水平，以进一步保证孩子健康成长。
参考文献
[1].养心育人遇见更好的自己——广州市越秀区中星小学简介[J].中小学德育，2018（08）：2.
[2]姚洪斌.借力家长委员会，创造家校合作新天地[J].教书育人，2018（22）：10.
[3]余志君.现代学校制度下，家长不一样的参与[N].中国教育报，2018-07-11（007）.
【關键词】新时期 家长学校 教育策略
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.05.127
家长学校的开展，大大提高了家长教育能力，也为孩子健康成长提供了科学保证。为此，本文将深入实践，对其进行几点具体研究。
一、拓宽家长学校办学途径，不断充实教学内容
由于留守儿童家长的文化水平都不是很高，所以，想要提升家庭教育水平，学校首先要家长进行教育，对此，学校可以组织专门的专题家长会，但是由于不同年级的学生的心理发展状况是不同的，所以学校在设置相关教育培训专题的时候，要根据学生的年级水平向家长开展不同的指导课程，开展亲子活动已经成为学校充实教学内容和拉近学生与家长之间的距离的有效方式。近几年来，许多学校都开始开展“家长进校园”的活动，这主要是为了能够让学生家长更加了解自己孩子所处的教育环境，家长也能够通过学校的了解，进而更加配合教师的教育工作，与学生进行友好交流，实现家长学校结合的教育方式。
学校组织的亲子读书活动和亲子运动会活动，有效的拉近了学生与家长之间的距离，留守儿童的父母长期在外务工，与孩子相处时间短，在教育上存在很多矛盾，而学校开展的亲子活动则有效地解决了这一问题。爱玩是学生的天性，学生能够在活动释放自我，家长能够在活动中加深对孩子的理解，对自己在孩子今后的教育问题上起到了很大作用，家长能够更加配合教师的工作，进而达到家校结合教育的目的。在活动结束之后，学校应要求家长及时做出反馈，以帮助学校不断完善教学方法，帮助更多的家长解决家庭教育问题，并进一步加强学校管理。
二、家长学校课程的开发讲究灵活性
家长学校课程的开设能够有效提升家长的家庭教育水平，但是，在具体的课程开设期间，要注意以下一个问题，首先，要注意课程学习的规范性，如果选择集中学习的方式，就要对学生家长进行制定授课，但是如果是选择分散式的教学方式，应该要求家长多阅读与家庭教育有关的书籍，为学生营造出一个良好的学习环境。其次，函授学习方式十分单一，要充分结合网上学习，函授学习主要是通过学校向家长印发管理意见征询书和家长一封信等形式，向家长传达应该如何安排学生的假期和如何管理学生的日常学习生活。目前相关教育网站已经开启家教知识学习通道，家长应该通过网上学习的方式不断完善家庭教育管理方式。同时还应发挥媒体作用，媒体技术的发展，使得沟通平台也变得多种多样，所以，家长和教师要借助媒体平台对及时沟通和反馈学生的学习情况，教师要及时向家长反馈学生最近的课堂表现和学习成绩状况，进而加强学校管理和家庭教育管理。最后，学校可以组织“开放日活动”，让家长进入校园内了解学校的精神风貌和教育环境，在教师进行正式授课的过程中，家长可以旁听，这有利于家长观察自己孩子在课堂中的具体表现，也有利在课后为教师提出宝贵意见，当“开放日活动”结束之后，学校应组织家长同意填写意见反馈表，以帮助学校不断完善教育方式和管理方式。
三、组织活动，把握有效教育途径
（一）组织教师精心面授
学校中的骨干教师往往具有较高的专业素质水平，在学生的教育和管理上也有一定的经验之谈，所以，学校应该组织骨干教师对全体教育人员进行集体授课，授课内容即如何辅助家长做好家庭教育工作，在此基础上，要针对不同年级学生的家长制定相应的家庭教育课程，提升家长学习效果，加强对学生的家庭教育。
（二）建立多种交流平台
“校讯通”一直是学校用于向家长及时反馈信息的一种方式，“家长会”为家长和教师的面对面交流提供了机会，但是，这些沟通方式显然是不够的，所以，学校要不断增设新的平台为家长和学校之间建立起更多的交流平台，以便于及时反馈学生的状况，增强家长与学校之间沟通的实效性。
（三）组织形式多样的反馈
为了加强家长与学生之间的交流，可以制定“家长寄语活动”，活动内容为家长根据学生的具体表现为学生做出中肯的评价，并以文字或口述的形式表达给学生，让学生从家长的表现中感受到父母对自己的认可，进而增强学生的学习自信心，也能够拉近学生与父母之间的距离。家长对孩子的认可不仅是对孩子的鼓励，也自身表达爱的一种方式，“家长寄语活动”能够让家长的对孩子的感受以一种温暖的形式反馈给孩子，学生能够在爱的环境中健康成长。
（四）组织家庭教育心得交流会
并不是所有的父母在家庭教育上都存在问题，所以学校可以定期组织家庭教育心得交流会，让一些家庭教育比较成功的父母向其他父母传授经验，家长之间通过亲切的交谈，能够在朴实的语言中感受到家庭教育的重要性，并不断改善自身缺点。与此同时，家长们也可以提出自己目前正在面临的家庭教育问题，如此，有兴趣或者是有经验的家长就会为提出问题的家长提供一些解决办法，以供其参考，家庭教育心得交流会不仅能够帮助家长解决家庭教育问题，也能够提升家长的家庭教育水平，能够保证学生在一个良好的家庭环境中成长和学习。
四、结束语
总之，在有效分析家长学校管理过程，要重视科学引用完善的教育模式，要积极做好家长教育培训工作，通过有效的教学实践开展，才能不断提升家长教育水平，以进一步保证孩子健康成长。
参考文献
[1].养心育人遇见更好的自己——广州市越秀区中星小学简介[J].中小学德育，2018（08）：2.
[2]姚洪斌.借力家长委员会，创造家校合作新天地[J].教书育人，2018（22）：10.
[3]余志君.现代学校制度下，家长不一样的参与[N].中国教育报，2018-07-11（007）.