【摘 要】
：
建国三十余年来我国煤炭系统的矿压研究与控制有了很大发展,尤其是近十年来在许多方面取得了可喜的成果。无庸讳言,这些成绩与学科应有的发展水平和满足生产要求相比还有很
论文部分内容阅读
建国三十余年来我国煤炭系统的矿压研究与控制有了很大发展,尤其是近十年来在许多方面取得了可喜的成果。无庸讳言,这些成绩与学科应有的发展水平和满足生产要求相比还有很大差距,需要继续大力开展研究和实践工作,这里我们仅从巷道矿压的角度谈一点肤浅的认识。
In the thirty years since the founding of New China, there has been great development in the research and control of mine pressure in China’s coal system. In particular, gratifying achievements have been made in many aspects over the past decade. Needless to say, there is still a big gap between these achievements and the appropriate level of development of disciplines and to meet the production requirements. Therefore, we must continue to vigorously carry out research and practical work. Here, we only talk a little superficial understanding from the perspective of roadway pressure.
其他文献
把创新教育作为素质教育的一个重要组成部分，把培养学生的创新精神和实践能力作为实施素质教育的重点，是我国教育改革与发展的一次质的飞跃，更是我国教育适应未来世界发展的一种必然选择。提高民族创新素质已成为当代的首要任务。创新是一种旨在提高全民族创新精神和实践能力的教育思想和行为。只有明白了这一点，才能使我们的教育承担起创新的使命，才能把创新教育主阵地定位于课堂，才会有让创新教育落实到每节课的想法和具体行
摘 要： 《机械制图》是机械类专业的重要专业基础课之一，其教学质量不仅影响到后继专业课的学习和课程设计，而且直接影响到学生的实践水平和综合能力。因此学好这门课是非常重要的，将多种教学手段巧妙地应用到《机械制图》课程教学中，将大幅度提高课堂教学效益。 关键词： 《机械制图》课程教学 教学手段 合理有效应用 兴趣是探究一切事物的动力。要学好一门课程，首先要对它感兴趣，兴趣高，则求知欲望大，教学
“兴趣是最好的老师”，把直接兴趣与间接兴趣有机结合，是提高物理学习效果的重要条件。那么如何提高学生学习物理的兴趣，特别是整体基础较差的农村中学生对学习物理的兴趣？我根据多年的教学经验，认为采用以下几种方法对提高学生的物理学习兴趣能起到事半功倍的效果。 一、“开场白” 小学升初中是一个角色的转变，初一进入初二是知识又上了一个新台阶，他们将接触一门新的学科——物理。如何吸引学生，培养其学习物理的兴
在生物课堂教学中，主动参与、乐于探究、合作交流是学生学习的重要方式，在教学中实施小组合作学习就是“将班组授课制条件下学生个体间的学习竞争关系”改变为“组内合作、组际竞争”关系，将传统教学中师生之间的单向或双向交流改变为师生、生生之间的多向交流，把学生的个性探索与小组的合作探索有机地结合起来，让学生能利用不同的资源进行学习，以获得学习成就和正向人际关系的发展，增强团结凝聚力，实现小组长远的互相接受与
认真研习新课标，我认为，研究学生，创造出独特的教学方法，改变传统的教学模式，使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围，激发学生学习音乐的浓厚兴趣，调动他们学习的积极性，使学生变“厌学”为“乐学”，变“被动学习”为“主动学习”，进而达到良好的教学效果，已经成为当前广大教师所共同探讨的课题。这正如教育家舍吉宁所说：“我们的任务是——不要孤立的学生，孤立的教师，而要学生 教师。”为此，我在新课标教育思想
摘 要： 班主任的工作琐碎、繁重，做好班主任工作要十分讲究技巧。包括在一些细小的方面，如果处理得不当，就会带来意想不到的后果；而做得好的话，也会带来意外的收获。编座位，也可以为营造良好的班风出一份力。作者就编座位的一些具体做法谈谈看法。 关键词： 座位 班风 作用 毕业至今，我已经当了十几年教师。在这十几年的从教生涯中，我一直努力以一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。我所任
传统教育忽视了学生素质的全面发展，使学生“人”的本质没有得到充分的发挥，扭曲了教育的本质，造成学生个性的畸形发展。我们要坚决反对这种教育，变应试教育为素质教育，这是教学改革的关键。 化学是中学教学中的一门重要基础学科，化学教学理应肩负起素质教育的重任，培养学生的思想素质、文化素质和科学能力。化学教师应当把素质教育落实到实际教学之中，转变观念，面向全体学生，实现从应试教育到素质教育的转轨。 一、
摘 要： 高校思想品德课教学实效性的缺失，既不利于青年学生的健康成长，又不利于国家、社会发展的需要。要增强思想品德课教学工作的实效性，就需要教师根据教育的目标和大学生的实际更新教学观念和改进教学方法。 关健词： 高校思想品德课 教学实效性 意义 缺失原因 增强对策 一、增强高校思想品德课教学实效性的意义 大学生作为社会群体中一个特殊的群体，正处于热血青春的大好年华。他们思维活跃、创新性强
摘 要： 毕业设计（论文）是高校本科教学的重要环节，受扩招、就业等各种因素影响，毕业论文质量明显下滑。本文首先分析了目前理科专业本科生毕业论文存在的主要问题，然后提出了相应的对策，以期提高本科毕业论文的整体质量。 关键词： 高校理科专业 本科毕业设计（论文） 问题 提高对策 毕业设计（论文）是大学生综合素质培养、锻炼和提高的重要环节，是学生对其掌握理论知识程度及其实际应用能力的最好检验，是
“教师是人类灵魂的工程师”，“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是太阳底下最光辉的事业”……自古以来，罩在教师头上的光环就有数不胜数，一方面表现出人们对教师的尊敬，另一方面，反映了人们对教师这一职业的期待值有多大。《蜘蛛侠》里有一句经典台词：“你的能力越大，你的责任就越大。”套用在教师头上就是：“人民对你的期待值越大，你的责任就越大。”那么，身为新时代的人民教师，我们该怎样做呢？ 一、解放